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对外汉语中级写作课教案

2020-05-06 03:02 网络整理 教案网

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< <( ()>)>------------------0606 掌握掌握2500级) 的学生级) 的教师2500个单词或大学一年级的进修生(个单词或大学一年级的进修生(HSK3~5HSK3~5 1 1、 电子邮件、 电子邮件 掌握电子邮件书写格式掌握电子邮件书写格式 学会运用电子邮件传达通知、 交流情感、 传送资学会运用电子邮件传达通知、 交流感情、 传送资料、 投递简历等等料、 投递简历等等 了 解一些常见的与网络相关的词语了解一些常见的与网络相关的短语 明信片明信片 掌握明信片的誊写格式掌握明信片的书写格式 学会运用明信片传达问候、 介绍自己的大学、 生学会利用明信片传达问候、 介绍自己的中学、 生活跟学习、 介绍自己到过的美景名胜等等。活跟学习、 介绍自己到过的风光名胜等等。 掌握什么是定语, 学会在行文中适当地加入一些把握什么是定语, 学会在行文中适当地加入一些定语, 使得文章表达丰富, 提高文章的感染力定语, 使得文章表达丰富, 提高文章的感染力 二课时(二课时(9090分钟)分钟) : : 发展汉语中级汉语写作(上) 第四单元发展汉语中级汉语写作(上) 第四单元《件与明信片件与明信片》 》《电子邮电子邮 电子邮件及明信片的誊写格式电子邮件及明信片的书写格式/ / 第第1 1课时: 电子邮件课时: 电子邮件 导课导课 同学们来到中国学习, 是借助什么样的方法跟老家 的家人同学们来到中国学习, 是借助什么样的方法跟老家 的家人和同事联系的? (电话;和同事联系的? (电话; MSNMSN; ; E E- -mail P P. . S S. 在朋友说的同时大屏幕上打出几种通迅方式的图. 在朋友说的同时大屏幕上打出几种通迅方式的照片, 同时将电子邮件的图案放大。

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片, 同时将电子邮件的图案放大。mailmail在汉语中叫在汉语中叫“ “电子邮件电子邮件” ”(放大) 。 今天我们就来学习怎么写电子邮件。习如何写电子邮件。 mail) )E E- -mailmailelectronic electronic (放大) 。 今天我们就来学 同学们都清楚电子邮件使用的泛围。 在中国, 利用电子邮同学们都清楚电子邮件使用的泛围。 在美国, 利用电子邮件我们可以: (从工具性目的出发)件我们可以: (从工具性目的出发) 找工作时帮用人单位发简历(补充材料)找工作时帮用人单位发简历(补充材料) 请假、 留言、 普通的通知(第三单元; 范文请假、 留言、 普通的通知(第三单元; 范文1 1) 、 约见 同老师师商量论文如何写(范文同老师师商量论文如何写(范文2 2) )) 、 约见P29P29 (1)(1)非常简单地介绍一下在国内常见的电子比较简洁地介绍一下在国内常用的电子邮箱的网页邮件的网站://cn.mail.yahoo.comcn.mail.yahoo.com ://www.126.com (2)(2)进入写邮件的界面进入写邮件的界面 先结合书中的事例整体思维中文的电子邮先结合书中的事例整体思维中文的电子邮件(特别是格式)件(特别是格式)再结合照片介绍一下每个项目的内容(如果教师是同一母语背景的可以与自己母语果学生是同一母语背景的可以与自己母语的邮件格式作一下对比)的邮件格式作一下对比) 再结合照片介绍一下每个项目的内容(如 收件人: 写收信人的电子邮件地址收件人: 写收信人的电子邮件地址 主题: 简单地概括自己要写的内容, 让别人知道主题: 简单地概括自己要写的内容, 让别人知道来信的目的。

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要尽可能的详细明确。 可以是一个来信的目的。 要尽可能的详细明确。 可以是一个词或短语。 如词或短语。 如“ “毕业论文毕业论文” ”、 、 “ “简历表表” ”、 、 “ “重要通知重要通知” ”、 、 “ “旅游日程安排旅游日程安排” ”等等。 如果是交流情感的, 可以灵活一些交流情感的, 可以灵活一些“ “罗老师, 我们去慕田峪长城了 !峪长城了 ! ”“ ”“我帮你买了我给你买了 《 附件: 论文、 简历、 文件、 照片等等附件: 论文、 简历、 文件、 照片等等 正文: 电子邮件的内容正文: 电子邮件的内容 对方读到信时给我回应: 如果期望知道别人看没他人读到信时给我回应: 如果期望知道别人看没看见信, 可以选中看到信, 可以选中 发送发送/ /保存草稿(保存至草稿夹) : 不想以后发,保存草稿(保存至草稿夹) : 不想以后发,或者想保存一份或者想保存一份简历” ”、 、 “ “索要申请索要申请等等。

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