过去进行时：穿越时空感受英语动词的魅力

教学目标

本课程旨在传授英语动词时态的知识，着重讲解过去进行时。通过本课程的深入学习，学员应能熟练运用该时态精确描绘过去某段时刻正在发生的行为和状况。

本课程以任务式教学为主导方法，着重引导学员沉浸于过去进行时的应用场景中，从而使其更好地理解及掌握该语法知识点。我们借助小组协作和角色扮演等多元手段，旨在提升学员的学习热情并进一步强化他们的语言表达能力。

教学重点和难点

本堂课程的主要学习重点为过去进行时的构成与使用规则。其难点则在于分辨其与一般过去时之间的区别及如何在实际句式中恰当运用过去进行时。

为突显重难点，教学过程将采用实例和比较的方法助学生理解及掌握有关知识。实践环节也会着重强化难点训练，确保所有学员能熟练运用过去进行时态。

教学准备

针对过去进行时语法规则和用法，我们在此提供PPT课件的详细说明资料。

小组活动：设置相关的小组讨论主题及角色扮演环节，以让学生们在团队协作中练习运用过去进行时。

预备板书：预设书写板书内容，以便辅助学生作归纳与记录。

为保障课程成功，须充分准备教材完备，活动策划合理且预先应对可能出现之问题。

教学过程

以视频或图片引导 warm-up（热身）环节，诱发学员对过去进行时的关注与探讨。

阐述：解析过往进行时的定义、构造及应用模式，以例句加深理解。

习练：制定多样化题型如填空和改错等，使学员深入理解并熟练运用。

成果呈现(Production):设定小组实践和角色演绎作业,通过学生实际应用所学知识进行展示.

回顾总结：与学生们共同回顾课堂精华，并强化难点知识。

通过上述各环节的有效整合，我们坚信每位学生在此课堂上都将有所斩获，对英文中的过去进行时有更为深入的理解与掌握。期待各位同学踊跃投入，携手共进！