幼儿园小班主题活动《我的小手小脚》全套教案获奖教案公开课教案模板范文

幼儿园小班主题活动《我的小手小脚》全套教案获奖教案公 开课教案模板范文 小班主题活动教案《我的小手小脚》 教学主题：小手小脚——小手小脚 教学目标： 感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编童谣。 教学准备：幼儿的手印脚印 教学过程： 1、请幼儿找一找哪个小手印、脚印是自己的。 2、学念儿歌“小手和小脚” 教师边念儿歌边做动作幼儿教案模板范文，便于幼儿记忆幼儿教案模板范文，带领幼儿 重复念儿歌并学做动作。 3、改编童谣：幼儿讨论小手和小脚还有什么本领，根据幼儿说的本领改编童谣 的内容。 教学主题：小手小脚——小脚 教学目标： 1、能跟随音乐跳舞并做简单的腿的动作（踏、跳、走、跑）。 2、提高戏剧节奏感 教学准备：音乐 教学过程： 1、小脚本领大：我们的小脚会干什么？ 2、欣赏戏剧，熟悉音乐，了解歌词。“歌曲的名称叫什么，歌里听了小脚有哪个 本领”。 3、让幼儿用动作理解踏、跳、走、跑。跟着音乐，教师念歌词，幼儿做动作。 4、幼儿学听歌曲。 教学主题：小手小脚——这是谁的鞋子教学目标：可以将大小，形状相似的图形 配对。 教学准备：小鸡、小鸭、狗熊、小朋友的脚印和对应的鞋子 教学过程： 1.教师出示小脚印，请幼儿猜一猜这都是谁的脚印。 2.出示一些漂亮的小鞋子，请幼儿给小脚印穿上合适的衣服。 3.有能力的幼儿给穿上鞋子的脚印按从大至小的顺序排队。