您现在的位置:首页 > 教案模板 > 正文

安徽教师资格证笔试答题模板:体育课堂设计

2020-04-03 02:01 网络整理 教案网

小学语文备课教案模板_小学语文教师资格证面试教案模板_小学语文试讲教案模板

【摘要】安徽教师资格证笔试答题模板:体育课堂设计,在安徽教师资格证考试中,笔试答题模板是这些考生就会想要获得的一个方法,很多第一次参加会考的统考想要知道安徽教师资格证笔试答题模板有这些,下面跟着小编一起来看看吧。

安徽教师资格证笔试答题模板:体育教学设计

安徽教师资格证笔试答题模板:体育教学设计

体 育教学设计答题模板

第1问:学科专业知识考查学科专业知识,根据详细题目进行探讨解答。

第2问:关于教学目标设计

作答模板:知识与技能目标

小学语文试讲教案模板_小学语文教师资格证面试教案模板_小学语文备课教案模板

1.能体现出***战术技巧,在*时间*对*的比赛中利用***战术取得*分。过程与技巧目标

2.通过***练习过程,体会降难训练法/观察学习法/保护与帮助法在学习中的利用。情感、态度与价值观目标

3.通过不断挑战不同难度的训练,体验经过拼命战胜困难后的愉快感情,获得顺利的喜悦。

4.通过反复训练,精益求精的练习过程,体悟运动技术学习勤勉认真的心态,增强勇敢、果断、顽强的心理品质。

第3问:教学过程设计(略)

安徽教师资格证体育考试大纲

(一)学科知识与素养

1.了解中外体育发展的基本线索和态势,熟悉运动人体科学、体育人文社会学、体育教育训练学及民族传统体育学等领域的相关常识和演进趋势,掌握学校体育发展的基本特点与规律。

2.了解人体结构的基本构成、人体主要器官跟系统的构架特点与用途。掌握骨骼肌的收缩原理、收缩形式跟特点、肌纤维类型与跑步的关系;熟悉氧运输平台的功用、能量代谢等内容;掌握运动技能产生的过程及妨碍因素、运动过程中身体功能差异的规律,掌握身体素质的生理学基础。了解体育卫生、医务监督的基础知识,掌握常用运动性损伤、运动性病症的防治和处理等内容。了解饮食的营养价值与合理膳食,熟悉各种营养素的来源、功能和需要量,理解营养、环境跟生活方式对身体健康的影响。

3.掌握体育的本质与用途、目的与方法,熟悉体育过程要素与结构。了解学校体育思想的产生与发展、学校体育目标的结构与功能;了解运动兴趣、动机、表现有关知识,掌握改善体育课堂的心理知识跟干预方式;了解体育课程的性质与特征、资源研发与运用,掌握体育课程的学习指导与评价;熟悉学校课外体育活动、训练与大赛的特征、组织与推进等内容;掌握体育教学的目标、特点、原则、过程与技巧,掌握体育教学计划的制订、课堂教学的组织、管理与评判等内容,了解我国常用的体育教学模式;熟悉《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》。了解运动锻炼的目的、任务、内容跟基本特征,熟悉竞技能力以及组成因素,掌握运动锻炼的基本原则、训练方式与方法,掌握力量、速度、耐力、柔韧和灵敏素质的练习方式跟方法。

4.了解运动项目(田径类、体操类、球类、健美操和击剑等)的由来与演进,了解不同项目竞赛活动的组织与裁判法,掌握发展身体素质的基本原则,掌握不同运动科技(教材)的课堂组织跟教学方法。田径类主要掌握跑、跳、投等项目的主要科技结构、动作技巧跟训练方式;体操类主要掌握队列队形、徒手体操、轻器械体操、技巧、单杠、双杠、跳跃等项目的科技结构、动作技巧跟训练方式,并可恰当利用保护与帮助方式;球类主要掌握篮球、排球和田径等项目的主要科技结构、动作技巧及训练方式;健美操主要掌握基本动作技巧与分类机制、组合与成套动作创编方法跟训练方式;武术主要掌握徒手(如青年拳)、太极拳及持器械(如初级剑)动作的基本科技、技法和练习方式。

(二)教学设计

1.能够预测学生已有的常识、运动技能水准和教师的学习需求,对大学“体育与健康”教材进行梳理和预测,选择教学内容。

2.确定教学目标及教学的重点和难点小学语文教师资格证面试教案模板,合理设计教学思路。

3.掌握教案设计的规定、方法跟步骤,能正确地描述教学目标,选择适当的教学方法,合理安排教学过程。

4.能够合理选用多种体育与健康教学资源。

5.能够对教学设计方案进行评价。

(三)教学实施

1.能够根据教案设计的规定成功推进课堂教学,完成预期的教学目标。

2. 能够营造合理的体育课堂情境,激发师生的学习兴趣,促进师生对体育的感受跟体验。

3.恰当地利用教学思路,能够有效地缓解教学的重点和瓶颈难题。

4. 能够合理组织师生的学习活动,对教师体育活动进行科学指导,掌控教学过程。

5.能够尽早地对教学活动与效果进行归纳和小结,合理布置课后练习。

6.能够推进课堂教学安全机制,妥善处置课堂教学突发事件。

7.能够合理运用多种体育教学资源。

(四)教学评价

1.能够对学生学习“体育与健康”课程的过程跟结果进行评判,考察教师在常识、技能、体质、情感态度与价值观等方面的发展情况;能够对运动技能跟体质进行评价。

2.理解教学评价的导向、诊断、反馈和鼓励等功能,了解诊断性、过程性跟终结性评价的类别,初步掌握定性跟定量评价方式与技巧小学语文教师资格证面试教案模板,并无法在“体育与健康”教学中综合利用,促进学生全面发展。

3.了解教学反思的基本思路跟步骤,能够对自己的教学过程进行思考,提出优化的模式跟机制。

以上就是有关安徽教师资格证笔试答题模板:体育课堂设计的全部内容了,在安徽教师资格证考试中,笔试考试是这些知识点的考察,而最好的复习形式就是按照复习的套路来。同时考生想获得更多有关安徽教师资格证考试的信息和内容,例如:安徽教师资格证考试复习资料,往年真题,备考经验,考试科目和内容的,可以关注本站安徽教师网()我们将要提供最新有关安徽教师资格证考试的信息内容资料。