网球理论课教案模板.docx

网球理论课教案模板篇一：网球理论课教案 教 育 学 教 案 体育学院 教 学 内 容 教学方法 手 段 时间分配 体育学院 体育学院篇二：网球理论课教案 武术理论课教案 教师姓名： 孙亚男 系：体育系 篇三：网球课课堂设计 体 育 教 学 论 考 试 作 业 专业学校：体育教育1101 姓名：刘 渊 学号： 网球课课堂设计 一、指导观念 为了全面落实党的教育方针，促进师生身心健康发展体育课空白教案模板，为社会主义事业培养合格人才，依据住建部公布施行的《学校体育工作条例》和国家教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，以及在执行《学生体质健康标准》的基础上在，总结我校体育课程建设跟改革实践及兄弟学校经验，对我校原有教学大纲进行修订。使其非常完善、统一，教学指导观念跟内容非常体现时代性，真正推动运动参加目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标及社会适应目标等五个领域的培养目标。 二、课程介绍 网球运动不仅具备改善身体心血管系统功能和有效提高体质的价值，而且适合少年、成人和老年人健身的跑步项目。网球运动是球拍隔网对击球的对抗性项目。

网球运动具有动作舒展大方，娱乐性、观赏性、健身性强等优点，能培养速度、力量、灵敏等身体素质及判定、反应等心理素质。本课程是以网球的基本常识、基本科技、技能为主要学习内容。通过合理的排球教学让学员热爱网球运动，不仅学会打网球，同时也会欣赏高水准的大赛。体验网球带来的真谛，增强学生的体质体育课空白教案模板，提高教师终生从事体育锻炼的观念、能力跟文化修养，形成良好的体育行为跟训练习惯，促进学生身心和谐发展。 三、课程任务 1. 培养教师喜欢足球网球运动，积极参加田径教学和课外体育活动，基本构建自觉锻炼的习惯跟终身体育的观念。 2. 掌握网球运动基本技术跟技能，提高自己的运动素质，引导普通大学生网球入门，了解网球的基本常识、基本比赛规则，掌握网球运动正、反手的挥拍动作技术，初步了解发球、接发球动作技术跟截击球技术。能够科学的进行体育锻炼，掌握常用运动损伤的处理方式。 3(来自: 小 龙 文档网:网球理论课教案模板). 依据网球运动的特征科学的进行体育锻炼，全面发展体能，养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式，具有健康的体魄。 4. 通过课内外的体操教学和训练活动，提高自信心，改善心理状态，体验运动乐趣或者成功的觉得，形成积极向上的生活态度和良好的体育道德和行为习惯。

5. 通过网球的学习跟训练，逐步提升体育文化跟道德修养，关心集体乐于助人，人际关系和睦，具有寻找对方跟集体支持的素质，形成适应社会的生活方 式。能主动参加网球的课内外教学活动，积极与他人合作，具有团队观念。 四、教学内容纲要 （一）网球的理论部分 (2学时) 1. 网球的起源及演进历程 2. 网球在我国的发展状况 3. 网球拍结构介绍 4. 网球装备的介绍及网球装备的选择 5. 网球装备的保养 6. 网球运动的注意事项 7. 网球场地的介绍 8.网球运动常见伤病的防止与控制 （二）网球技术本分（28学时）1. 网球正手技术（8学时） 1）正手击球 2）球性练习 3）正手投球动作 4) 正手击球练习 2. 网球反手技术（8学时） 1) 双反手握拍 2）双反手发球动作 3）双反手握拍练习 3. 网球正、反手截击技术（6学时） 1）正、反手截击握拍 2) 正、反手截击击球技术 3) 正、反手握拍练习 4. 网球发球、接发球技术（6学时） 1) 发球、接发球握拍 2) 发球出界动作 3）发球练习 4）接发球练习 五、教学内容（以网球正手为举例）