四年级必备！快速起动大单元教学设计

哈喽啊！你听过那个叫“炼”跟“赛”的学习方法没？这个东西呀，就是围绕咱们学过的那些东西来搞的。再说了，这套办法还有个好处呢，它可以满足你在课间休息或者放学后继续进行“苦练”以及“常态竞争”的愿望！你说这玩意儿重不重要嘛？

说白了嘛，要想让"教会、勤练、常赛"这个小秘诀变得更加给力，咱们的老师们在设计教学单元时，不妨把同一水平阶段那些看似不相关却又有着千丝万缕联系的知识点和技能通通整合到一块儿，弄出个大大的单元出来。这么一搞，学习岂不是变得更像是在玩游戏啦？

哎呀，真拿你没办法，你觉得咱们在搞大单元建设的时候，是不是应该像浙江那帮家伙提出来的那三个词儿那样——“技术、体能、运用”，然后呢，咱们再把这些子单元给分的细点儿，弄成“技术”、“体能”、“运用”这三个小单元？这样的话，你说咱们学起来不就感觉更有逻辑了嘛，对吧？哈哈哈！

那咱来猜猜看，创建了这个"学、练、赛、评"一条龙大单元评价体系，咱们到底能有啥收获捏？实话告诉您吧，这玩意儿可以让我们更加精准地看出孩子们在每个环节里面都学得咋样，有哪些不足之处，还能随时随地给他们提供有用的反馈哟！这对于孩子们的学习可是至关重要滴哦！

看了大爷俺这篇推文以后感觉咋样嘞？要是您心里有啥半道出来的怪点子儿或者是想知道点儿啥的事儿，别犹豫，赶紧给俺留言儿说说哈！还有千万别忘了给俺点个赞，顺带给哥几个儿也送点儿分儿过去！