小学二年级儿歌校本课程教案

儿歌教案

儿歌《小学生学习习惯》 教学目标：通过学习儿歌，使教师养成良好的学习习惯。 教学重点：识记儿歌，指导习惯养成。

教学难点：学习习惯的养成。 课时：1课时 教学过程： 一、诵读儿歌，并识记儿歌 小学生学习习惯儿歌 小学生，爱学习，养成习惯终受益； 早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 见朋友，问声好，讲究礼貌要做到； 见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 课堂上高中地理教案模板，专心听，基础打牢成绩好； 勤于思，善动脑，积极发言才聪明； 不唯书，不唯上，超越文本当自强； 做笔记，细整理，积少成多能进步； 写作业，用心记，炼就本领比高低； 课堂外，多自习，博览群书采信息； 天文晓，地理知，人见人爱有志气； 好习惯，我第一，健康向上有活力 二、理解儿歌本身，联系生活。 三、让诗歌指导教师形成正确的习惯。

儿歌《好习惯，金不换》 教学目标：知道养成好习惯的重要性，使学生自觉养成好习惯。 教学重点：识记儿歌，指导习惯养成。 教学难点：自觉养成好习惯。

课时：1课时 教学过程： 一、诵读儿歌，并识记儿歌 好习惯，金不换 人之初，性本善，性相近，习相远。 小学生，勿怠慢，习性成，从小管。 德智体，齐发展，有成为，靠习惯。 品格正，皆欢喜，习惯好，事事安。 学习时，不贪玩，讲原则，用心钻。 身体好，勤训练，有规律，不间断。 生活上，重勤俭，勿挑剔，成自然。

待他人，心胸宽，敬童叟，言行善。

寸有长高中地理教案模板，尺有短，以人长，补己短。 身坐直，腿放平，三个一，记心中。

二、理解儿歌本身，联系生活 三、让儿歌指导教师形成正确的学习习惯。儿歌《书法美术是中华民族的骄傲》 教学目标：通过学习儿歌，使教师认识中华武术艺术。 教学重点：识记儿歌，指导教师认识中华武术艺术起源。

教学难点：书法中蕴含的心灵。 课时：1课时 教学过程： 一、诵读儿歌，并识记儿歌 书法美术是中华民族的骄傲 河南安阳处中原，华夏文明是摇篮。 殷墟墓葬甲骨文，独一无二世界传。 书法美术是珍品，源远流长最古老。 传统文化要继承，培养成材在从小。 中国汉字魅力大，来华求学遍天下。 炎黄子孙多自豪，博大精深在华夏。

书法美术要精到，基础知识更重要。 勤学苦练意志坚，持之以恒见功效。

二、理解儿歌本身，联系学习绘画原本。 三、让诗歌指导教师形成良好的恰当的情感。儿歌教案。

《小学二年级儿歌校本课程教案.doc》

将本文的Word文档下载到手机，方便收藏和打印

将本文的Word文档下载，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

下载文档

文档为doc格式

Tags： 儿歌教案