幼儿园中班教案：《祝你生日快乐》

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幼儿园中班语言教案：《祝你生日快乐》教案模板

设计意图：

提起过生日，孩子们总是显的非常高兴，班级里一有小朋友过生日，他们总是很开心中班语言教案模板，唱着抒情的生日歌曲，吃着香甜的生日蛋糕，别提有多兴奋啦！无意之中，又使我看到有这样一首富有情调的童谣：“一个蛋呀圆溜溜，里面藏着什么宝贝，请你请你猜猜看，我设计了“生日快乐”这个活动，把孩子们喜欢的“过生日”的方式渗透到活动中去。孩子们通过看看、猜猜、讲讲等知道生日的开心。

活动目标：

1、了解蛋生的动物，感受生日带来的幸福。

2、引导孩子愿意在集体面前大声的说话。

活动准备：

围裙教具、蛋宝宝三个、小鸡、企鹅、恐龙、蛋糕、蜡烛、生日歌.曲。

活动过程：

一 、出示围裙，引入主题。

师：这是哪个？

幼：围裙

师：看见过吗？

幼：看见过

师： 围裙口袋鼓鼓的，里面会有哪些呢？

二、 出示角色，了解生日。

师： 出示鸡蛋，这是哪个？

幼：鸡蛋

师：怎么样的蛋？

幼：（圆溜溜）

师： 蛋旁边会住着谁呢？（教师打开鸡蛋，出示小鸡）

师：是哪个孩子啊？相互问好。

幼：是鸭子宝宝（将猪孩子贴在围裙上）

师：今天小鸡从蛋里面生出来，今天是小鸡的哪个日子

幼：小鸡的生日

师：（ 出示企鹅蛋）蛋里的小孩说：我的家跑到最冷更冷的地方，它会是谁呢？

师：可是，它们力气太小了，出不来，怎么办？请小朋友念嘿哟！嘿哟！嘿哟！”的时侯，小动物才会从蛋里面生进去！

师：谁回来了，相互问好。

幼：企鹅（将猪宝宝贴在围裙上）

师：这么大的蛋，谁会住在上面呢？（出示恐龙蛋）（请部分幼儿摸摸恐龙蛋）

幼：不知道

师：现在我们请他回来，今天既是谁的生日啊！

幼：恐龙

三、欢渡生日，感受幸福。

师： 数数一共有几个宝宝是最近过生日呀？我们一起来数数看。

幼：三个

师：都有谁过生日啊?

幼：小鸡、企鹅、恐龙

师：今天有三个宝宝要过生日，你有哪些话想对他们说呢？

幼：幼儿自由回答

师：请儿童选择一个宝宝，对它说一句祝福的话，然后亲亲宝贝。

师：|小鸡、小企鹅、小恐龙是从蛋里出生的，那小朋友们是从那里来的呢？

幼：妈妈肚子里来的

师：你们是如何过生日的？

幼：（吃蛋糕、唱生日歌）

师：今天，小动物们想请小朋友们去参与他们的生日派对，你们愿意吗？

幼：愿意