［定稿］小学四年级上册体育全册教案

1、动作轻松整齐一致学生扎实听讲动作技巧跟要领学生集体训练。学生分组练习。神饱满动作轻松整齐一致中结束部分一、放松；二、小结；三、下课、总结本次课的状况。、下课。、认真听讲，精神饱满。、下课。小场地设计大绳四根小绳每人一条教学反思体体体育育育导导导学学学设设设计计计时间第十五周第二节课型一课时内容目的、通过本次课的课堂，使教师进一步掌握藤圈动作的技术跟发展下肢的弹跳能力。、培养学生身体正确姿势和。

2、绳：重点：跳摇要配合协调。难点：轻松、连贯动作自然。、教师讲解动作技巧跟要领。、教师做分解跟完整动作示范。、教师给师生个别指导。学生扎实听讲动作技巧跟要领学生集体训练。学生分组练习。X中次序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、跳小绳重点；摇绳轻松。难点：轻松、协调动作连贯。、找学生演出。、教师讲解动作技巧跟要领。、教师做分解跟完整动作示范。、教师给师生部分指导。、找学生演出。神饱满。

3、称门）：规则：、游戏者必须成一路纵队向前走，宣布课的内容跟任务。二、准备活动：、队列训练；、小型徒手操；、专项准备活动；组织：◎四列横队，体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求跟任务。、教师讲解徒手操的动作跟要求。、师生共同练习。、学生站成四列横队。、学生认真听队列的要求。、师生共同训练。、动作一致，精神饱满。小基本部分二、第八套广播体操（_）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第。

4、教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容跟任务。二、准备活动：、队列训练；、小型徒手操；、专项准备活动；组织：◎四列横队，体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求和任务、教师讲解徒手操的动作跟要求。、师生共同练习。、学生站成四列横队。、学生认真听队列的要求。、师生共同训练。、动作一致，精神饱满。小基本部分一、游戏（穿。

5、师帮学员个别指导。、学生扎实听讲动作技巧跟要领。、学生集体训练。、学生分组练习。X中结束部分一、放松；二、小结；三、下课、总结本次课的状况。、下课。、认真听讲，精神饱满。、下课。小场地设计藤圈个标志物个课堂反思体体体育育育导导导学学学设设设计计计时间第一周第一节课型一课时内容(室内课)：引导课教案模板4 1，体育知识，游戏是小孩的良师益友。目的、通过本次课的学习，使教师认识锻炼身体的好、教师正确评定胜负。。

6、节，跳跃运动，第八节，整理运动，、教师讲解动作要求跟步骤。、教师做完整的恰当的示范。、教师个别指导。、找好学生做演出。、学生扎实听动作技巧跟步骤、学生训练。、分组练习。、动作一致，精神饱满。_中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作技巧及规定。难点：动作的准确性和优美大方。一、游戏：报数比赛规则：、必须按学生的规定次序报数。中间不得有间隔。、报错数时需要纠正报数才可以。

7、学生认真听游戏的方式跟规则。、学生训练。、分组赛事。_中结束部分一、放松；二、小结；三、下课、教师总结本次课的状况。、下课。、认真听讲情绪饱满。、下课。小场地设计小沙包个四个标志物教学反思体体体育育育导导导学学学设设设计计计时间第三周第二节课型一课时内容游戏课；、穿称门；、加球接力；目的、发展学生速度素质，提高迅速反映能力。、培养教师齐心协力的集体主义精神。、发展速度，提高身体的协调能力。顺。

8、着以下报数。、教师讲解游戏的方式跟规则。、教师做恰当的示范。、教师正确评估胜负。、学生严肃听游戏的方式跟规则。、学生训练。、分组赛事。_中结束部分一、放松；二、小结；三、下课、教师总结本次课的状况。、下课。、认真听讲情绪饱满。、下课。小场地设计教学反思体体体育育育导导导学学学设设设计计计时间第三周第一节课型一课时内容、基本舞蹈：第八套广播体操（_）节；、游戏：春种秋收目的、通过本次课的学习教案模板4 1，。

9、动各关节。小基本部分二、韵律操：重点：动作准确性。难点：动作的协调性。、教师讲解游戏规定和规则。、学生训练比赛。、教师做恰当评定胜负。、学生认真听讲游戏规则。、学生训练比赛。、分组赛事。中排序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：单双脚跳圈规则：、跳时中途不许接触圆圈。、发令后或拍手后方能跳。、单脚跳时转动腿不许触地面。、教师讲解动作技巧跟要领。、教师做分解跟完整动作示范。、教。

10、进一步的巩固广播操的训练，动作技巧的把握。、培养学员身体的恰当姿势和动作的协调性和节奏感。、发展学生迅速奔跑的素养，培养教师认真负责的精神和集体的观念。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容跟任务。二、准备活动：、队列训练；、小型徒手操；、专项准备活动；组织：◎四列横队，体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求。

11、师帮学员个别指导。、学生扎实听讲动作技巧跟要领。、学生集体训练。、学生分组练习。X中结束部分一、放松；二、小结；三、下课、总结本次课的状况。、下课。、认真听讲，精神饱满。、下课。小场地设计藤圈个标志物个课堂反思体体体育育育导导导学学学设设设计计计时间第一周第一节课型一课时内容(室内课)：引导课，体育知识，游戏是小孩的良师益友。目的、通过本次课的学习，使教师认识锻炼身体的好、教师正确评估胜负。 。

12、任务。、教师讲解徒手操的动作跟要求。、师生共同练习。、学生站成四列横队。、学生认真听队列的要求。、师生共同训练。、动作一致，精神饱满。小基本部分一、第八套广播体操（_）节：（全套练习）重点：各节的动作技巧及要求。、教师讲解动作要求跟步骤。、教师做完整的恰当的示范。、教师个别指导。、找好学生做演出。、学生扎实听动作技巧跟步骤学生训练。、分组练习。、动作一致，精神饱满。_中顺序教学内容场地教师活