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2020-02-27 08:00 网络整理 教案网

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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 小学数学教研教案模板教师姓名:黄小龙 任教班级:四班 为了进一步贯彻落实区教体局对学校教学常规的若干要求,为进一步强化教学管理,规范我校学校数学教学工 作,全面深化课程变革,提高教育教学品质;特建立学校语 文常规要求。望全体语文教师认真落实执行! 三、教材简析1.教学内容 四、教学中对于教学内容采取的课堂措施1.针对教 学内容、突破重难点的方式.针对班上学情所实行的举措 二、本单元教材的课堂目标精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1.知识与技能。2.过程与技巧.情感、态度与价值观。 三、针对学情教学本单元应采用的教学机制。 四、课时安 课时备课:一、教学内容。 二、教学目标。 三、教学重点、难点及突破方式。四、教具和学具 准备。 五、教学过程。 说明: 1.二次备课:在开启课堂实施教学之前,教师应结合学校师生实际状况对课堂设计加以组织、整合,实现对教 材内容的再创造。 2.课后反思:主要写本节课写成功之处写不足之处写教学机智写师生创新写“再教设计”写出自己的教完本节 课的心得。撰写课后随笔贵在及时,贵在坚持,贵在执着地 追求。

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一有所得,及时写下,有话则长,无话则短,以写促 思,以思促教,长期累积,必有“集腋成裘、聚沙成塔”的 收获。 作业是教学工作的一个重要组成部分教案模板范文 小学语文,是课堂教学的再现。同时作业既是巩固知识,形成技能的重要环节,是反 思教学优化教学的重要根据及方法。因此,有必要进一步规 范学生作业,优化作业设计,提高作业批改质量,现结合学 校实际,对我校语文作业的书写、布置以及批改等常规作如 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1.一年级用粉笔书写;二年级学着用圆珠笔书写;三年级以上用铅笔书写。.学生的书写应做到认真、工整教案模板范文 小学语文, 字体端正、清楚。 3.作业本要保持清洁整齐,特别是作业本的封面不能乱涂乱画。各年级按照本年级作业类型设定运用不同的作 业本,同一类作业运用两个及以上作业本的应标上序号。 4.在做每一次作业前都要求学生写上日期,写完后写上“书”、“质”二字。每一本作业写完后要求封面上右 上角标好已做的次数。.作业要分明。一年级抄写拼音时先 折好格子,每行写四个;听写和造句每读完一个空一 格。抄写生字不空格。二、批改要求: 1.作业的处置要立即、严格,有出错的应订正,不完善的要重做,缺缴的应缴纳,同时也规定学生对后进生的 作业多面批。

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2.批改的符号“”不能太大,抄写生字一行一批,听写一字或一词一批,习作有批语和具体评语。同时转型批 改符号,尽量少用“”否定学生,这样会剥夺学生的学习 兴趣及积极性,建议用“ ”或“”代替,低年级作业的 批改可加上小红花或小红旗等鼓励性符号。 下面就一些批改符号含义作一下说精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3.作业若出现错误要订正,不可以在原地方擦了写。抄生字或听写在该次作业下方重写一行。练习册订正时,订 正在错题的后边,如若不够,可订正在每一页最上面或更下 方的空白处。试卷订正时,订正在试卷的反面并请父母签字。 订正时要写“订正”二字。 4.从“书写”和“质量”两个别对教师作业进行评判,批改等第分优、良、中、加油四档,评价等第的通常标 优:作业内容全部正确,书写符合规定。良:作业 内容正确,略有小错,书写较多,基本依照规定。 中:少数作业题有大错,书写一般,或作业内容无大错,但小错较多,不够整齐、清洁。 加油:作业内容出错较多,书写马虎、潦草、不合格式规定。 建议学生多用一些有表扬作用可调动学生学习兴趣的批语。如:有进步、加油、你真棒等等。

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注:教案与作业每月检查一次,请大家教师在每周27日前自查并核对好自查表,年级组内每周 29 内检测完毕并 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1.每学期听课不超过12 节,中层以上不超过 16 节。.应注明听课日期,填写执教者姓名、执教内容等。.详 细记录教学过程,包括课堂环节、师生活动、板书等。 4.每节课都可随课在上面以关键字形式批注,提出自己的课堂建议或记录其它同学评课。 1.每学期业务笔记不超过5次。.写明学习时间、学 习内容标题。.内容丰富、记录详尽。 4.心得为自己学习后的所思所想,可以是学习所得,也可以强调不同的看法。 二次备课 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 单元测试 业务学习 检测反思 注:备课、练习册自查打“”记录,其他以上月的28 号到即将27 号为准计算 此讲义适合备考小学数学教师资格证的老师,这两个教案只是给出一个教案的大概写法并不是绝对正确的,仅 供各位参考。小学数学老师资格证考试教案不需要写得很长 太详尽,只要说出大致脉络就可以了,因为考试时间有限。