幼儿园小班主题《快乐的冬天》全套教案获奖教案公开课教案模板范文

幼儿园小班主题《快乐的冬天》全套教案获奖教案公开课教 案模板范文 幼儿园小班主题教案《快乐的冬天》 一、主题生成： 冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的变冷，发现他们的生活起居、穿戴打扮有 了变化。从对冬季生活的体会跟体验切入，让我们跟幼儿一起去拥抱阳光的温情幼儿园小班教案模板， 闻闻阳光的香气，参与户外活动，观察他们的着装……在这种活动中，幼儿会充 满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地了解周边的差异，他们的了解在生 活化的情境中受到发展，积极的情感态度也逐渐产生。 本主题是以冬天的环境跟冬天的人为核心加以组织的，主要包含冬天的气候、冬 天的动植物、冬天人们的活动及衣着等方面的内容，涉及科学、语言、艺术及健 康等领域，主要运用参观、讨论、探索、谈话等活动方式。 实施本主题要留意的主要事项有：应做个有心人，及时捕捉冬天各种典型的秋天 特征，如结冰、下雪等，组织儿童加以观察开展随机的教育活动；选取的内容应 和幼儿生活紧密联系，注重在日常生活中对儿童加以引导和教育；要充分利用社 区、家庭资源，活动中应以儿童为中心，为幼儿探索成就良好的条件。 冬天来了，让我们满怀喜悦地迎来冬天，把它成为鼓励幼儿主动发展的机会。

二、主题网络图：略 三、主题目标： 1、体验季节的差异，初步认知冬季的更基本的特点，并感受冬季生活、活动的 乐趣。 2、做一个勇敢的、不怕冷的小孩，坚持每天训练、天天上幼儿园。 3、进一步熟悉班级的生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容以及规 则。 4、在活动中，鼓励、引导儿童积极动手动脑，感知不同动物取暖的方式、引导 幼儿发现问题，激发幼儿的探讨意识。 5、通过找温暖、冬天的帽子等主题实践活动，感受冬天天气的变化，熟悉并了 解冬天里简单的自我保护知识。 6、鼓励儿童常使用自己偏爱的方法表达自己在活动中的体会幼儿园小班教案模板，激发幼儿亲近大 自然的感情。以各类形式参与节庆活动，体会圣诞的快乐。 四、主题环境与资源： 1、做好家长工作，让人们无法坚持每日送幼儿上幼儿园。 2、对本班幼儿活动的时间、内容与场所作适度的调整，保证幼儿活动时的环境 温度，特别是室外、外活动交替进行时，要留意温差的差异。 3、环境氛围是激发幼儿情绪的重要条件。冬季活动室的布置应柔和、活泼、充 满暖意；室温适当、空气通畅。 4、在活动室的房顶上剪贴雪花，梁上张挂灯笼制造新年气氛。墙壁上写上新年 的祝愿等来营造欢乐的冬天。

5、发放围绕《冬天的植物、冬天的气候、冬天的他们》调查表进行探讨。 五、活动区域布置： 名称材料内容与规定 生活区折叠衣服的流程提示卡，大衣若干。按照一定顺序，自己折叠衣服。 底部贴上红色方块的瓶子，黄豆若干。将装有黄豆的瓶子对准另一个杯子底部的 红圆圈，慢慢将豆子倒下去，反复训练倒的动作。 美工区画有御寒衣物、手套、围巾、帽子等轮廓等画纸幼儿进行涂色、撕贴等装 饰活动。 益智区长短不一的吸管，排序卡。能把长短不一的吸管放在排序卡上相应长短的 竖线上；不用排序卡，自己按长短排序给吸管排队。 阅读区故事《不怕冷的大衣》《萝卜回来了》的挂图、磁带、幼儿教材。学习复 述故事 娱乐区磁带《宝宝不怕冷》。幼儿听音乐唱唱跳跳，自由舞蹈。 建构区各类形状的拼图。搭建时轻拿轻放，注意不要将自己或同伴的建筑碰倒。 科学区鱼竿若干(鱼饵是小磁铁)，小鱼卡片(鱼嘴上是回形针) 小磁铁。尝试用钓竿钓小鱼，数一数钓上来的小虾一共有几条。 六、家园共育： 1、要求父母提醒幼儿不怕寒冷可早起按时入园锻炼身体，并按照气温变化给犹 如穿适量的衣，衣服要便于穿脱。 2、配合班内活动，教育儿童冬季防寒常识，教育儿童冬装不怕冷，并帮儿子讲 述冬天的故事。

3、领幼儿观察新年时周边环境的变迁及其人们的喜庆活动。 4、提醒孩子外出做客注意安全懂礼貌。 七、有关主题活动安排 1、晨间活动：跑步，跳圈、钻山洞、玩球、做操、看书、自由活动。 2、教育活动： 活动一综合活动《冬天到了，我不怕冷》 活动二参观活动《厨房的叔叔不怕冷》 活动三《做个不怕冷的娃娃》 活动四儿歌《冬天到》 活动五户外体育活动：《不怕冷的大衣》 3、教学内容： 观察活动《找冬天》、儿歌《冬天到》、《踢皮球》、倾听故事《不怕冷的红气球》、 《不怕冷的红大衣》、美术活动《雪花》、健康《天冷了如何办》《天冷我不怕》、 社会《夸夸我自己》。 4、户外活动： （1）体育活动：《跳圈快跑》《滚圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》 （2）体育游戏活动：《小蚂蚁搬家》《火车钻山洞》《大风和树叶》