2013年幼儿园小班美术《彩色噗噗车》教案模板

幼儿园小班美术教案：彩色噗噗车（玩具小车作画）

活动目标

1.体验用玩具汽车作画的方法，享受与同伴一同创作的乐趣。

2.观察不同车轮留下的不同纹路，感受操作中形状的差异。

活动准备

玩具汽车若干辆幼儿园小班教案模板，数张全开白包铅画纸，装满各种颜料的杯子（盘子放有海绵以控制油漆用量），娃娃围裙若干件。

活动过程

一、激发兴趣——“玩具汽车怎样跳舞？”

1.幼儿穿上围裙，围圈而坐。

“今天有很多玩具来聚会，看他们跳起舞来了。”（展示玩具汽车

“小朋友跳舞用哪个跳的？”（用手、脚、身体……

“那这种玩具车跳舞用哪个呢？”（用轮子）

“请他们玩一下这些汽车，试试怎样使他们用轮子跳舞。”

幼儿自由玩汽车。

2.请幼儿演示开汽车的不同方式。

“你是如何使玩具车跳舞的？”

小结：汽车跳舞的路线可以直直的，也可以转弯、转圈、扭来扭去……只要

你认为好玩，让它如何跳都行。

二、示范作画——“把玩偶车跳舞的路线画出来。”

1.“这里有一些盘子，里面装着颜料，看都有些什么形状？”（一起辨认白

色、黄色和黄。

“我们用这种颜料把玩偶车跳舞的路线画出来吧。先把玩偶车的车轮在颜料

盘里蘸一下，再小心地拎起汽车，在纸上滚动，汽车跳舞的路线就出啦！”

教师示范操作

2.请一名幼儿用另一辆玩具车的车轮蘸另一种颜色，在纸上滚动，引导幼儿

观察两种车轮画出的不同效果。

“这两条路线一样吗？你喜欢那一条？”

3.再请几名幼儿滚动蘸不同颜色的玩偶车，一起欣赏画出的效果。

三、幼儿操作——“你来试一试。”

请幼儿选择自己喜爱的玩偶汽车，分组与同伴合作，在铅画纸上创作。教师

巡回指导幼儿操作，适度指点。

四、欣赏作品——“瞧，我画得多棒！”

将铅画纸贴在活动室的墙，教师用纸板剪成汽车状进行装饰，共同欣赏。

引导幼儿交流讲述：你用了哪个色彩作画，画在了那里幼儿园小班教案模板，这幅画上有几种颜

色，你最喜欢哪一幅作品。