江苏大学美术老师资格证面试教案：《荷加斯兄弟宣誓》

面试教案是教师资格证面试中会考的一个环节，面试教案没有把握好很可能直接影响面试的结果，下面整理一份高中美术《荷加斯兄弟宣誓》的笔试教案模板供给考生参考，希望对大家考生的面试教案从而有所帮助。

高中美术《荷加斯兄弟宣誓》教案

一、教学目标

【知识与技能：】学生认识作家的流派及其《荷拉斯兄弟宣誓》背景、内容跟主题观念，学会利用音乐词汇欣赏同类型的绘画作品。

【过程与技巧：】通过欣赏、讨论、探究掌握达维特的美术特色，并学会鉴赏艺术作品的方式。

【情感态度与价值观：】提高对音乐佳作的鉴赏能力，养成尊重多元文化的观念高中美术表格教案模板，从感性认识上升到理性认识。

二、教学重难点

【重点】通过对达维特绘画作品的赏析，了解新古典主义的艺术风格和外形特征。

【难点】体会新古典主义绘画的涵义和含义。

三、教具准备

多媒体课件、教科书

四、教学过程

(一)导入新课

截取战争时期的影片，感受刀枪铁马的声音，以及内战残酷的画面。提问：

在场景中，你们看见了哪些?让学生们思考，如果你是一位画家，你是怎样去记录这种一个壮烈的画面?

学生积极演讲，教师由此引出课题——《荷拉斯兄弟的宣誓》。

(二)直观欣赏感知

学生观看幻灯片，教师逐渐放大《荷拉斯兄弟的宣誓》，引导学生们直观展现， 并强调问题：

这幅新作属于哪个画种?从场景中发现了如何的内容?画面中有几个人物?

学生提问，教师简总结并应介绍背景：此画取材于古罗马的汗青故事，战争题材，画面中有9个人物，老荷拉斯位于画面的正中，他手上的刀剑是这场宣誓激情的焦点，左边表现的是三个兄弟在出发前向宝剑宣誓的场面。

(三)探究艺术家

教师展示巴洛克艺术、市民音乐、新古典主义和浪漫主义对应的作家画作和戏剧传统的连线题，引导学员同桌讨论、回答。

师：这幅油画是哪个时期的美术?是谁的佳作?画家属于什么画派?

教师依据学生回答总结新古典主义艺术传统，这幅新作是达维特的代表作之一，是19世纪新古典主义画派的画家。

(四)形式美感分析

继续欣赏《荷加斯兄弟的宣誓》并思考：

使用了什么样的表现手法?这样的构图合适么?给你什么样的体验?

采取小组谈论的方式，四人为一组，(引导学生从作品构图、背景、色彩、线条、笔墨、内容等方面进行探讨)。

学生们畅所欲言，教师总结：《荷拉斯兄弟的宣誓》显示了画家达维特在构图上提出的是完整性，比较关注的是雕像般的人物形象，注重体积感，用白色的基调突出画面的庄严氛围。

(五)领悟探究

学生分小组合作表演《荷拉斯兄弟宣誓》的情景剧。思考问题：这幅新作画家想表达什么?

师生共同总结：颂扬了国家利益高于一切的英雄主义的主题，表现了作家对英雄人物的尊敬。

(六)比较鉴赏

教师展示《马拉之死》，引导学生观赏并与《荷加斯兄弟宣誓》对比评析：两幅作品有哪些异同?

学生派各组代表进行发言，同学之间互评高中美术表格教案模板，教师从现场表现、语言组织、美术用语的利用等方面进行评价。

(七)小结作业

总结达维特的艺术特征。

布置作业：搜集达维特所处的时代，并探讨与画作风格的关系。

五、板书设计

六、课后反思

以上就是高中美术《荷加斯兄弟宣誓》的笔试教案模板了，考生可以参考这份模板进行训练，如果还想知道其它信息，例如：面试试讲、面试答辩、面试方法等可以关注本网站或扫描右方二维码添加微信交流群。