[范本]幼儿园大班诗歌教案模板(可编辑)doc下载

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幼儿园大班诗歌教案模板引导儿童学习跟诠释诗的诗意理解文学所呈现的四季景观特点增进热爱大自然的感情。学习仿编诗歌用文学的语言描述个人心得和想象内容。课件：山课件动画片：看这朵花动画片一、导入谈话：“山”引入课题小朋友你们喜欢爬上吗？今天我们来说一说“山”好吗？你爬过深样的岭？山上有哪些？是哪个时间去的？你看到山上有哪些变化了吗？二、展开帮助儿童理解感知诗歌内容小朋友老师也去过很多的山春天我去过张家界的山阳关一照金光闪闪。春天我去过木兰围场那里的湖开了这些美好的花。秋天我去过罗曼山庄的山山上的枣树柿子、山楂都成熟了。冬天我去过长白山茫茫的白雪铺满了森林。启发幼儿根据教授见到的山再说一说自己在不同季节见过的山。欣赏诗歌我们了解了不同季节的山上看到的景色是不同的如今我们来听一听诗歌里是如何说的？教师合唱诗歌让幼儿欣赏文学中的幽美语句感受春夏秋季自己的主要特点及颜色的差异。春天的山是鲜花。夏天的湖是金篮。秋天的湖是果篮。冬天的山是银篮。“啊”家乡的山是宝山。你唱道了诗歌里什么样的山呢？教师继续诵读诗文幼儿可以朗读。观看课件帮助幼儿理解诗歌内容为什么说春天的山是花篮？春天是鲜花开放的秋天为什么说春天的山是金篮？夏天是白色的暖阳洒满大地为什么说春天的山是果篮？秋天是食物丰收的夏天为什么说冬天的山是银篮？冬天是满地白雪铺满山林我们故乡的湖为什么是“宝山”？利用课件帮助幼儿理解诗歌中象征手法的利用。春天的山比喻成花篮夏天的山比喻成金篮秋天的山比喻成果篮冬天的山比喻成银篮。引导幼儿模仿诗歌《山》的格式学习创编诗歌春天的×是××夏天的×是××秋天的×是××冬天的×是××三、结束我们发现了山看见了花请小朋友再看看这个动画片里是哪个季节的花？动画片：《看这朵花》让幼儿在轻松愉快中结束活动。经过团队的尽力整理本司已为网友分享了近万专业范文希望可给到你对你的工作与生活增添新的期望希望你喜欢经过团队的尽力整理本司已为网友分享了近万专业范文希望可给到你对你的工作与生活增添新的期望希望你喜欢经过团队的尽力整理本司已为网友分享了近万专业范文希望可给到你对你的工作与生活增添新的期望希望你喜欢