大班体育优秀儿歌教案《小小航天员》含反思

大班体育优秀儿歌教案《小小航天员》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习上肢肌耐力，发展全身动作协调性，引导儿童探索充气棒的多种玩法，培养幼儿的规则意识，体会合作的幸福，快来看看幼儿园大班体育优秀儿歌《小小航天员》含反思教案吧。

设计思路：

《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿的教育内容要“贴近儿童的生活，选择幼儿感兴趣的事物跟问题，有助于拓展幼儿的经验跟视野”。看着孩子们如此关注火箭升空，特别开发了多个游戏活动，让孩子们在参加中捕捉知识，在游戏中收获幸福，在相处中累积生活跟学习心得。

活动目标：

1、引导儿童探索充气棒的多种玩法。

2、训练幼儿上肢肌耐力，发展四肢动作协调性。

3、培养幼儿的规则意识，体会合作的快乐。

4、培养儿童的合作观念，学会团结、谦让。

5、让幼儿初步具备不怕困难的信念品质体育教案热身操模板，体验健康活动的乐趣。

活动准备：

1、活动前学生将汗巾为幼儿统入背部

2、充气棒(数量为全班幼儿人数的一半)

3、适合幼儿四散活动无障碍场地

4、韵律操碟《我是小小航天员》

活动过程：

一、热身运动：韵律操《我是小小航天员》

将幼儿带入活动场地后，播放戏剧《我是小小航天员》，请儿童集体进行热身运动。

二、出示充气棒与幼儿讨论：

1、它像什么?(幼：象铅笔、火腿肠······)

2、摸一摸有哪些感觉?

(幼：软软的、肚子里有空气······)

3、它可以如何玩?请幼儿用多种方法试一试

注：教师鼓励儿童探索充气棒的多种玩法

三、游戏《小小航天员》

(教：)充气棒就象火箭，你们都明白哪些火箭顺利升空?请幼儿各抒己见

(教：)今天我们也来玩火箭上天的游戏吧!

玩法一：幼儿分两队面对面站立，相对距离为5米左右，请一队幼儿拿充气棒体育教案热身操模板，教师说：“火箭发射”幼儿一手轻拿充气棒中部，一手用力从下向下挥臂，有拳头将充气棒顶向空中;一方幼儿捡或接过充气棒，游戏依次交替进行。

玩法二：幼儿分两队面对面站立，相对距离为5米左右，请一队幼儿拿充气棒，教师说：“火箭发射”幼儿双手轻拿充气棒中部，用膝关节用力将充气棒顶向空中;一方幼儿捡或接过充气棒，游戏依次交替进行。

玩法三：幼儿两人合作。一人站立将充气棒放在大腿，教师说：“火箭发射”另一人轻轻从下向下挥臂，用手指将充气棒打向空中。

四、放松运动：韵律操《小星星》

五、教师小结：

今天我们分享了《火箭升空》成功升空的信息，小朋友们还用自己的手工和智慧制作了精致的火箭，来到火箭‘模拟现场’小朋友们还尝试用许多好办法将我们的火箭顺利发射，你们真了不起!你们是很棒的!

六、请幼儿排成两路纵队说儿歌《火箭飞上天》回教室。

七、请幼儿相互合作将头部的汗巾取出晾晒。

附：儿歌《火箭飞上天》

嫦娥一号冒白烟，

咝咝咝咝飞上天，

今天我们学科学，

明天要把祖国建。

嗨!嗨!嗨!

活动反思：

孩子们参与游戏跃跃欲试，能够切实思维、主动尝试、大胆探索火箭上天的多种玩法，非常投入。游戏活动的设计跟实施层层递进、由浅入深。追随孩子们身边的话题延展教学活动，加大幼儿体能训练的硬度和强度，激发了孩子们的主动学习的积极性及交往能力。

小百科：航天员，乘坐航天器进入月球飞行的人员为航天员，也叫宇航员。航天员有职业跟非职业两类，一般分驾驶员、任务专家和载荷专家，或指令长、驾驶员、随船工程师和飞行工程师。