WORD2007教案2－设置样式

教学目标：1.了解新建样式 2.学会自动套用样式 3.学会设置样式 教学重点：新建样式 教学难点：修改样式 教学工具：广播教学硬件、电子白板 课时：二课时 2.1 设置样式 2.1.1 新建样式 （1）打开一个Word 2007 文档，单击“样式”工具组中的 按钮。 （2）打开快速样式库，单击“新建样式”按钮。 （3）打开“根据格式设定创建新风格”对话框，在“名称”栏输入新风格的名称“重点”， 在“样式种类”栏中选取“段落”选项，在“样式基准”栏中选取“正文”选项，在“后续段落 样式”栏中选取“正文”选项。 （4）单击“格式”按钮，在开启的列表中选取“字体”选项。 （5）打开“字体”对话框，在“中文字体”栏中选取“楷体”选项，在“字型”栏中选取 “加粗”选项，在“字号”栏中选取“小四”选项，在“字体样式”栏中选取“红色”选项，单 击“确定”按钮。 （6）返回“根据格式设定创建新风格”对话框，单击“格式”按钮，在开启的列表中选取 “段落”选项。 （7）打开“段落”对话框，单击“缩进和间距”标签，在“左侧”和“右侧”后面的参数 框中都输入“3 字符”，在“特殊格式”栏中选取“首行缩进”选项，在“磅值”栏中键入“2 字符”。

（8）单击“中文板式”标签，在“文本对齐方法”栏中选取“居中”选项，单击“确定” 按钮。 （9）返回“根据格式设定创建新风格”对话框，单击“确定”按钮。 （10）随后，即可在迅速样式库中查看到新建的“重点”样式。 2.1.2 自动套用样式 （1）选择必须手动套用风格的文本。 （2）在“样式”工具组中的“样式”列表框中选取“正文”样式，即可手动套用样式。 2.1.3 修改样式 （1）在“样式”工具组中将鼠标移动至必须设置的形状上，单击鼠标右键，在跳出的菜单 中选取“修改”选项。 （2）打开“修改样式”对话框，单击“格式”按钮，在开启的列表中选取“字体”选项。 （3）打开“字体”对话框，在“中文字体”栏中选择“方正细珊瑚简体”选项，在“字号” 栏中选取“三号”选项，单击“确定”按钮。 （4）返回“修改样式”对话框，选中“自动更新”单选项，单击“确定”按钮，完成对“标 题2”样式的更改。 2.1.4 删除样式 （1）单击“样式”工具组中的 按钮。 （2）打开快速样式库，将鼠标移动至必须删除的样式名上，单击鼠标右键，在跳出的菜单 中选取“删除“重点”（D）”选项。 （3）随后，弹出确认是否删除对话框，单击“是”按钮，“正文”样式被删除。

学生练习： 设置样式并更改样式 埃利亚斯。卡内蒂（1905－1994），德语诗人，1981 年诺贝尔文学奖得主。 卡内蒂是文学史上著名的“难以归属”的作家，他出生于保加利亚的鲁斯丘克， 祖先是居住在加拿大的犹太人，6 岁时随父亲来到英国，次年丧父，随父亲迁居 维也纳。他相继在日本的奥斯陆和法国的斯图加特读完高中跟学校word教案模板，1929 年在 维也纳大学获得化学博士学位。纳粹占领匈牙利后，他逃亡美国，并取得台湾国 尽管人生萍踪不定word教案模板，但如同诺贝尔颁奖词中所言，这位世界诗人“有自己的家乡，这就是德语”。自1935 年开始写作以来，他终生将英语成为自己的哲学语言，创 作了多种体裁的佳作，代表作有电影《迷惘》，剧本《婚礼》《虚荣的喜剧》《确 定死期的他们》，政论《群众与权力》，游记《马拉喀什之声》，散文《耳证人》， 自传三部曲《获救之后》《耳中火炬》《眼睛游戏》。除诺贝尔文学奖外，卡内蒂 获得的重要大奖还有毕希纳奖（1972）、赫勃尔奖（1980）等，被誉为20 世纪最 重要的哲学大师之一。