思想品德综合能力评价课教案

思想品德综合能力评价课教案 茹荷漳小学 赵彩教学目标 1、 学生学会全面公正地评价一福 2、 学生无法正视自己的特点跟劣势，茁高尚的人。 教学过程 一、教师导言 揭示课题 （一） 由信导入，激发兴趣 1、 由信导入 浆老师收到了一封信，同学们想不想知道这封信的内容啊？好，下面老师就 来读一读这封信。 2、 提斥 （1） 这封信执了哪个？ （2） 你綳X 同学送？ （二） 教师总结思想道德教案模板范文 小学，揭示课题 我们评价一富能纯粹从某一方面用“好”与“坏”来评判，应全面。耘能兹娴仄兰垡桓兀拷颐蔷屠瓷弦唤谒枷肫返伦酆纤刂势兰劭巍 二、重温评价内容跟评判标准 忱价内容，评价标准。重点区分优、良、合镐的细微差比⒌湫妥云阑テ溃Щ崞兰 刚才我们回顾了评判内容跟评价标准， 同学们可以按照所学内容结合 XX 同学在 学校的体现进行全面评价。 1、 学生掷 2、 该生自评 3、 教师总评 四、自评、分组评、全班评议。 1、 全体自评 2、 全班交撂师选取优、良、合脯等级的教师进行全班自评。 3、 小组互评 （1）学生自由结组 （2）教师提称兰垡坏貌稳敫2 小组成员都应切实参与，表达自己的看法，认真填好评价表。评价等级采用奖 励红旗制：优——三面红旗 良——二面红旗 合釜一面红旗 3 搁选派一名代表综汇报。 （3）搁互评 4、 搁代表汇报评价结果思想道德教案模板范文 小学，并嫉梦濉⒔淌ψ芙崞兰郏俳枷肷 1、 学生演讲，思想升华 （1） 请被评价学生谈感受 （2） 请其他朋友谈感受 2、 教师总结，鼓励进步好，从同学们的演讲中，老师看到他们的英语表达能力运，也可表达自己的 观点了， 老师听了真高兴。 希望同学们在日常生活中即使有想对同学说的话不妨 以书信的方式写出来， 交给阿姨， 老师更乐意成为大家的努 为他们解狙， 和大家一祈快乐，希望同学们都可作为德、智、体全面发展的好少年！ 下课，谢谢同学们的合作