面试教案不会写？那是因为你没掌握这些技巧！

小伙伴们！听说有些可爱的同学还没上过讲台，也没讲过课，面试教案写得一塌糊涂，不知道该怎么办？别急，我来了！面试教案不会写？有模板还能说不会？直接套

首先，我们来看看教学目标。啊知识与技能目标就是要掌握课文里的生字词、公式和词汇，还要理解作者情感和公式的运用。然后是过程与方法目标，通过探究、合作和XX学习，让学生能够掌握和运用……嗯……这个空白处填什么呢？随便填吧！反正只要是通过XX学习方式的，就能让学生体会到作者的品质和情感。

接下来是教学重难点。教学重点就是那些xx词汇、xx公式和xx的写作手法……好多啊！教学难点嘛，就是通过______________发展/提高学生______________。这个空白处也填什么呢？随便填吧！总之就是要发展和提高学生的什么什么。

然后是教学方法。讲授法、练习法、直观演示法、引导启发法等等学习方法都可以用。我们就以引导启发法为例吧！在本节课的教学中，我们主要采用自主探究法和小组讨论法。这样既能让学生自己动脑筋，又能增进同学们之间的友谊。

接下来是教学过程。首先是导入新课，可以用故事导入、直接导入、游戏导入或者情境导入等等方式。比如说，我们可以播放一些PPT图片或者小视频来引导学生进入新课。这样不仅能引起学生的兴趣，还能让他们思考，并引出新的课题。

然后就是新课讲授了。为了突出本节课的知识与技能目标，我们首先要引导学生自主学习，让他们对基本概念和知识有个初步的了解。学习完成后，我们再讲解一下重要生词（语文科目除外）。通过分组朗读这种方法，既能体现以学生为主体的思想，又能激发同学们的积极性。

接下来是讲解本节课的难点，引导学生进行探究学习。让他们用自己的话总结一下什么什么方法。然后，结合实例，详细讲解一下什么什么方法。通过这种方法，既能让学生深入理解，又能增进同学们之间的互助情感。

然后是巩固练习。比如说数学练习作业，语文书写生字词或者阅读感悟。

接着是小结，对课文进行一个小小的总结，加深同学们的理解和记忆。

最后是作业布置。布置一些必做题和选做题。必做题主要是基础算式，选做题则是一些开放性较高、需要发散思考的问题，满足那些学有余力的同学。

以上就是教师资格证面试不会写？有模板还能说不会？直接套希望能帮到大家。

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