小学体育教案表格式模板_初中体育教案格式_体育教案表格式

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 小学体育教案模板范文教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地要求了学校体育的目的：“通过体育课堂，向师生进行体育卫生保健教育，增 进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提升 全民族的的素养奠定基础。” 一、二年级教学目标： 进一步认识上体育课和锻炼身体的益处，知道一些保护身体健 进一步学会一些基本跑步，游戏，韵律活动跟表演的方式发展 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同事团结合作。 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学一直对教师进行思想品德教育，有意识地培育教师各种 优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提 高教学品质。 1、认真听课，精心写好教案，不听课，无教案不准上课。 认真学习和落实教学大纲，钻研教材，明确教材目的精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 与任务，掌握教材重点、难点明确本课的课堂任务、几为完成任务而采用的课堂方法、教学方法，组织机制等。根据教 学任务，提前准备跟布臵好场地、器材、及教学用具、教师 不准旷课、丢课的中途不能上课，必须经医院领导批准，并 做好妥善安排。

2、在教学中，加强与注重“三基教学”同时应注意对学生素质的培养，努力完成体育三个方面的任务。 3、.教学方法、教学方法的利用，要从提高学员体质出发，根据青少年的心理生理特征及学生的实际状况，科学 地安排好、密度跟运动量。 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好衣服。在上课现场等待上课。 5、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考评和评估，重视资料的累积和保管，并且定期进行科学的剖析和归 纳，指导和优化教学工作，不断提高教学品质。、教学中应 充分发挥体育委员，小组长及切实分子的作用以及时常做好 对她们的培养和练习工作，使它们真正起到教师助手作用。 7、教学中应有周密的组织纪律，严格的安全保护机制与规定，严防伤害事件的出现如果发生攻击事件应立即向 领导汇报并作好妥善处置。 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 讲，积极学习掌握必要的体育基本常识技能与科学训练身体的方式，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带铅笔，小刀等提前按教师要求，在选定地点等 候上课。站队时应做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不请假，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项要求。、在教学上严格执行学生的各 项规定，不经准许不得随意移动设备教具要严格执行教师规 定的各项保护机制。 5、要爱护体育设备，不得有意损害各种体育设施跟物品，课后要按学生的规定如数送还各种设备。 水平三原地双手前抛实心球 障碍跑 本节课依据以“健康第一”的课程模式，旨在推进并建立体育新课程，贯彻“以教师发展为主”的教育模式，发 展学生的个性，开发学生的潜能，使学员把握锻炼的方式。 本课将双手前抛实心球的动作技巧以口诀呈现，便于学生记 忆，同时既积极鼓励学员进行合作学习，自主学习并且让学 生的学习兴趣得到培养，学习方法得到掌握，学习能力得到 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 提高。二、教材分析 原地双手前抛实心球是学校投掷教材中重要内容之一，从高中三年级开始涉及，它对训练跟发展学生的手臂力 量、爆发力、身体协调能力都有相当重要的作用。但鉴于学 生对动作技巧掌握相当困难，虽然经过两年的训练，但动作 错误错误众多，而且由于大幅的单一的动作训练，大多学生 错误动作基本定型，想要建立动作就必须重复加强练习，因 而会非常乏味，从而易于造成学生厌学情绪的产生。

本课为 五年级第三课时的课堂，重点在于纠正错误，完善动作， 过学习，使学员把握正确的动作姿势和技巧，发展学生力量、关节、肌肉和身体器官的技能，培养教师遵守纪律、听从指 挥、团结合作的精神和勇气、克服困难的优良品质。 五年级学生正进入身体成长关键期，他们爱玩、爱动，对新事物接受速度快，模范能力强，注意力不太稳定，对于 说得多、教学内容较复杂的动作不易接受，也不感兴趣；但 对于直观性强、易于模仿的动作兴趣较高。因此，在教学中 采用趣味性强、形式多样的课堂形式来打动学生，激发师生 的兴趣，共同完成本课的课堂任务。但因为此年龄段的学生 心理因素还进入极不稳固的阶段,注意力不能长时间集中， 而且它们训练有限，毅力差，而且本次课要求动作技术较高， 容易造成满足而引起焦虑的偏好，对学习新的科技动作带给 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 了一定的阻力。如何激发师生的学习积极性成为本次课的关键。这就必须教师在课堂中用有趣的教学方法来打动学生的 注意力，以便教学活动的成功进行。 1.认知目标：能清楚双手头上向前抛实心球的动作技巧及用力顺序，懂得一材多用的方式。 2.技能目标：通过学练，90%以上的学生把握双手前抛实心球蹬地、收腹、甩臂动作，并可投过一定高度的横绳； 通过障碍走接力提高学生奔跑躲闪能力。

.情感目标：学生 乐于参与体育锻炼，树立规则意识，安全观念，培养学生勇 顽强，勇于摆脱困难的精神五、重点难点 重点：身体后仰成满弓，从下往上用力难点：出手角度跟速度的控制 六、教学思路与方法 本课引入模拟情景教学，任务驱动方式，让学生层层递进的完成任务。先创设实心球大玩场的平台，通过自由玩 球、练习体操，熟悉球性，做好铺垫，接着进入主教材小学体育教案表格式模板，原 地左手前抛实心球动作的纠错和巩固训练，把动作口令以口 诀形式出示，并牢记，让每位学员都明白动作技巧，然后利 用实心球设计一条勇敢者之路，进行障碍接力小学体育教案表格式模板，让学生了解 实心球不仅仅只是拿来投掷的，还有众多种方式。在课堂中 发展师生的自主训练，充分发挥学生的主体作用，运用灵活 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 多变手段，做到身心结合，努力超过教学目标。全课的组织结构不囿于于过度的统一性，而以合作、自主练习为目标， 力求合理、紧凑、流畅、新颖，其教学的内容及方法，运用 循序渐进、分解跟组合的方法进行。 七、预期目标达成度： 1、全体师生可在学生指导下，掌握原地双手前抛实心球的动作口令，知道实心球练习的多种方法，会做球操。 2、90%以上学生可投过与身高相称高度的横绳，动作协调，身体后仰到位。、乐于参与活动，并遵循活动规则， 同学间互相学习，相互帮助。 八、教学流程 授课教师培训年段授课年级