教案模板：小学美术老师资格证面试教案万能通用模板

小学美术老师资格证面试教案要如何写？不会写教案的说说这个学校绘画老师资格证面试教案万能通用模板你才会了！

一、教学目标

【知识与技能】

学生知道/掌握____________，并可利用____________创作一幅作品/设计制作一件作品/赏析作品。

【过程与方法】

通过欣赏/创作/探索/合作/讨论的过程，提高学生的造型体现能力/创新素养/动手能力/美术鉴赏能力。

【情感态度与价值观目标】

体验造型/设计(提高对音乐作品)的乐趣，培养教师对音乐的兴趣，产生对艺术的长久兴趣。

二、教学重难点

【重点】

学生知道/掌握____________美术试讲教案模板，并可利用____________创作一幅作品/设计制作一件作品/赏析作品。

【难点】

(1)学生能够运用____________创作/制作一幅有创意/形式美感/实用/美观大方的作品。

(2)学生无法结合历史背景/从多角度赏析____________。

三、教学方法

谈话法、讨论法、演示法/直观教学法

四、教学过程

环节一：导入

展示/播放____________图片/视频，提问学生：____________，教师引导：____________，引出课题。

环节二：新授

活动一 初步感知

(1)教师鼓励：在日常生活中他们看到过____________?引导学生从日常生活中寻求，学生提问美术试讲教案模板，其他同事补充。教师小结____________。

(2)教师PPT展示____________图片，提出问题：____________?学生提问，其他同事补充。教师小结____________。

活动二 小组讨论

教师PPT展示____________，请同学们分成____一小组讨论：____________?引导学生从______、______等视角进行探讨。学生提问后校长进行总结：____________。

活动三 教师示范/直观教学法

(1) 教师示范讲解____________绘画技巧/设计制作方式，首先____________，其次____________，再次____________，最后____________。

(2)教师PPT播放____________作品，提出问题你最喜欢哪一幅/件作品?为什么喜欢?引导学生从_____、_______角度进行欣赏，拓宽学生模式。

环节三：课堂小结

(1)自由选取自己偏爱的方式，创作一幅____________作品。

(2)选择适合的媒材设计制作一件____________作品。

(3)借助教师提供的资料袋赏析____________作品。

要求：(1)构图简洁、具有一定的美感。

(2)运用合适的媒材，具有一定的创意。

(3)能够从多角度进行赏析。

环节四：展示评价

请同学们分成_____人一小组，从_______、_______等角度进行自评和互评，学生评价后校长进行点评和小结。

环节五：小结拓展

请同学们跟着同学一起回顾本课内容，课后借助互联网等查阅_______资料。

五、板书设计

标题

一、知识点一_______ 板绘：

二、知识点二_______

三、知识点三_______

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