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幼儿园小班叶小小鸡》全套教案惶案公开课教案模 板范文 幼儿园小班姨案《小小鸡》 椅戏《小小鸡》（小班） 一、活动目标 1、乐意用动阻曲、表情幼儿园小班教案模板，表达对小鸭子和猪孩子的喜爱之情。 2、在唱唱玩玩中学习字游戏《小小鸡》。 二、设计模式 小班幼儿的认知正处在直警思维襄形犀过度的时期。他们情感外 露、不稳定，带有更撮校他们学习、活动的特征是只关心活动的过程， 不关心活动的结果。椰小班的课堂活动要很注意游戏化、情景化。强底 儿在愉悦、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中还。 《小小鸡》是我们根据外国音乐编排的一首幼儿歌曲。小班幼儿思维的特征玖怂窍不对诙潞陀蜗非榫爸醒啊Ｒ杓菩⌒〖Φ讲莸厣贤婧驮市 妈妈找小鸡的游戏剧情。在游戏中使幼儿扮演自己偏爱的小小鸡，在唱唱玩玩中， 反复体验夷旋律跟歌曲。从看小鸡、爪，一直到唱小鸡的整柑中，幼儿自然地产生了爱小小兔、爱鹅爸爸的感情。幼儿始终维持开朗、愉快的积极 情墟正姿玩中乐幼儿园小班教案模板，玩中学。 三、材料跟环境营造 1、小小鸡一群，供儿童观看。 2、区盈中，幼儿自由听赏过歌词的曲调。 3、创设在游戏中学习的氛围。 4．准备鸡儿子头饰一只，尧录遥 四、重点与难点 激发幼儿喜欢小小兔和猪孩子的情感，并可孜戏规晕濉⒒疃看小鸡、听节奏、歌曲、表情感、讲规鸳歌曲、梅。 六、活动过程 （一）看小鸡，听节奏、?、幼儿看小鸡，听曲目的曲调。（听拒） 2、教师引导儿童听咬住鸡。（动总） （二）听歌曲、表情感、讲规?、教师表演小小鸡。（老师边听边带“小小鸡”去草地） 2、幼儿听歌曲用动茁小小鸡。（背小包、幢等动组） 3、老师表演鸡儿子找鸭子。（承知游戏规?、告诉幼儿这是一钢游戏，游戏是有规裕 （三）学歌曲、梅。 1、分弟弟，妹妹追。（体验游戏规?、听寅唱歌曲。（喜欢和要歌，唱清歌词） 3、边唱边字游戏。（再次唤起幼儿爱小鸡的感情，强化游戏规冤