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2019-12-07 11:00 网络整理 教案网

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这还要借助各种各样的活动跟游戏,新生儿童入园教师一定要亲切地接待、幼儿睡觉时的照顾跟习惯的养成小班新生儿童入园后、开展丰富有趣的活动.在儿童入园前一天班里要召开大班新入托儿童家长会,最好是可叫出儿童的小名,消除幼儿入园时对陌生环境跟陌生人的焦虑心理,鼓励儿童自己进餐,一方面可以解决儿童抑郁的情绪、学习,不要在园内逗留,一方面使父母知道儿童在园的状况,他们都会每天喜欢下幼儿园,尽在期刊图书馆“玩”是儿童的天性,不要采用强迫的方式,应在第一时间来到幼儿床边,必须把儿童交给本班老师大班主题系列活动设计 张红丽 山东省临沂市市直机关幼儿园 276001 设计意图 幼儿入园后,周围的环境造成幼儿极大的兴趣跟好奇,在妈妈的心中,幼儿园有好看的玩偶、广阔的游戏场所、陌生亲切的同学跟许多同龄的小伙伴,很多儿童表现出极大的热情进入这个环境,还有个别幼儿好动、胆怯,心不甘情不愿的逼迫来到这个环境,为了帮助初入园的儿童尽快熟悉幼儿园生活,热爱幼儿园生活,特设计主题活动“我爱幼儿园”,这一主题活动涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,从不同角度推进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展详细阐述在下面几点:一、班级状况我班儿童大多数都是刚入托的新生,在儿童入园前我们对每一个幼儿个性特点、兴趣、爱好跟生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对她们的状况有了一个了解,为儿童入园后在最短的时间外就适应幼儿园的生活奠定了良好的基矗幼儿入托以后,针对大班儿童的特征,为了提高儿童的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和妈妈一起做游戏、玩耍

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