2016年小学教案第一课时模板，教师资格证考试

小学教育是培养和塑造未来公民的重要阶段，因此课堂上的内容应该丰富多彩，以引发学生的兴趣，激发他们思考问题、解决问题的能力，使他们在学习中得到充分的体验与收获。本文将介绍小学教案第一课时模板，为教师提供一个参考标准。

一、课程目标

1.根据本课的内容、要求，明确本课时的教学目标。

2.在阅读、写作、听力、口语等方面，培养学生独立思考、解决问题的能力。

3.通过有趣的教学活动，引导学生形成正确的思想观念。

4.培养学生正确使用英文表达情感与态度的能力。

5.培养学生正确使用英文表达事实与信息的能力。

二、教材准备

1.教师应当根据本课时所要求教学内容，准备有关教材和相关教具。

2.教师可根据实际情况选择合适的材料，如:语法习题、单词表、图片或图表等。

3.教师应准备好各种形式的测试工具，如:问卷、测验或测试卷等。

4.教师还应准备一些常用工具，如:白板、电子板或幻灯片等。

5.教师还应准备一些有意义的小游戏或体育活动，以促进学生之间交流与合作。

三、教学步骤

1.课前准备:教师应在上课前准备好所有所需要的教材和工具;上好相关小测;将上课所使用到的工具如:白板、电子板或幻灯片都准备好;熟悉本课时所要传递的重要信息;将所使用到的图片或图表都准备好;将所使用到的小游戏或体育活动也都准备好;并告知学生上课时不得使用手机及各种便携式电子产品。

2.说明目标:教师说明本课时所要传递的重要信息,并告知学生本课时所要实施的任务,规定本课时所要实施的小测,向学生解释本课时所要实施的各项小测是为了考察他们在理解方面是否得当,向学生表明此刻是开始上课,请大家把注意力集中在老师身上,由老师引导大家进行不同形式的思考和交流,来帮助大家把理解内容牢牢地印刻在大家心中。

3.补充背景:在开始上述正式教学之前,教师可以根据情况对上一堂课所传递信息进行复习,防止遗忘;或者对本堂课将传递信息进行背景介绍,进一步引导大家把注意力集中在老师身上;期间可以使用相应工具如:白板、幻灯片或电子板来进行呈现,也可以采用口头形式,由老师胸怀宽广地去向大家温故而知新。

4.正式教学:随之而来是真正意义上的“正式”教学,需根据不同情况采取不同形式;在传递信息方面,能够采取利用相应工具如:白板、幻灯片或电子板将重要信息呈现出来;在交流方面,能够采取利用“问-回”形式将隐含信息呈现出来;在理解方面,能够采取利用“回-问”形式将隐含信息呈现出来;期间可以使用相应工具如:问卷、测验或测试卷中进行隐性考察,也可以采取利用小测形式对大家理解水平进行隐性考察;有时也会隐性地使用小测形式对大家把理解内容牢牢地印刻在大家心中进行隐性考察;有时也会隐性地使用小测或者体育/文化/舞蹈/歌舞/竞赛/竞争/问题/竞争/博士舞/正体舞/舞剑/武术/武士舞/武道舞/魔法舞/魔法舞/魔法竞争/魔法竞争/魔法竞争/魔法竞争..etc..