广东广州某考区2021年5月中旬考段，感觉真没什么教材可以看

广东广州某考区2021年5月中旬考段，感觉真没什么教材可以看

地理位置，广东广州某考区，2021年5月中旬考段。

从开始报考小学教师资格证到现在差不多半年了，1月份报名，3月份笔试，4月出笔试成绩跟面试报名，过一个月后的5月15至17号就进行面试了，面试前几天开始出来准考证，上面会有准考证号考试时间地点，跟笔试准考证差不多。

在规定的时间前提早一个小时去到考区学校门口，发现很多考生已经在等着了，大热天的站着看手机看教材背资料的，因为我是考小学英语的，感觉真没什么教材可以看的。之前在某APP上已经看了相关的结构化真题和英语各种类型的教案编写，至于答辩，没有既定的模式，只能自由发挥。背资料的一般是语文和政治的吧。

到规定到候考室的时间前10分钟，终于可以进去学校里边了，松了一口气啊，站得累，头顶上的太阳更加毒辣，就算有茂密的大树遮挡，汗水还是不断的涌出来，何况疫情防疫需要，得戴着口罩。这个时间点也是很尴尬啊，12：45分进候考室，提早一个小时到，这个时候去吃点东西怕迟了，不吃东西就得饿着，我是选择饿着的，只带了一支水。

因为离校门口比较近，所以我是排的比较靠前的，但是也不至于是第一个考，越拖感觉状态会越差，所以排前一点早点解脱。

终于可以进去了，校门打开，助考老师们帮着检查身份证准考证和健康码，然后引到洗手池洗手后按路线走去抽考号，这一步是核对个人身份信息和防疫要求。去到抽考号的地方，将身份证放到感应器上，就出来三张不干胶贴纸，每张上面内容相同，有考生的姓名，考室和第几号，我是英语，抽到了508室第2号，也就是我会是第二个进入508面试。之后拿着贴纸去到贴着508的摊位上，那里是封存手机、蓝牙耳机等带接收器的所有电子产品的地方。将手机关机关闹钟后交给助考老师封存在一个透明密封袋上，贴上一张刚领的不干胶贴纸交给老师粘到密封袋上，然后找到自己的资料签名。剩下的两张不干胶，其中一张贴到自己左胸的衣服上，一张贴在自己带的包包上。之后被指去到一间候考室，候考室有两个助考老师，他们会根据胸口上的序号，安排座位。全部1号的考生坐在第一二列，那里的椅子都贴着相应的考室号。他们就是第一批进去不同考室的人。我是2号的，1号离开去抽题后轮到2号的人坐那里。助考老师会分发一个透明袋子，这个袋子就是装所有其他资料和自己带的包包，除了笔、文件袋或者笔袋（必须是透明的）、准考证、身份证外，其他所有东西都必须封存在里边，再给个扎带把袋子扎好，自己全程拎着。

之后排队出门口前会刷身份证和刷脸去验证是否是本人，没问题之后，就引到了抽题室了。抽到题目后，老师会将题目遮住，在题目上头有个签名的地方让签名，接着就去备案室写教案了。这些抽到的题目由一个老师统一拿着，所以我们完全不知道题目是什么。备案室里的桌子也一样贴着考室号码，每个人找到相应座位坐下，等老师发下题目和教案纸后，老师会在前面的大显示屏上开始20分钟的倒计时，然后所有人开始写教案。很多APP说写教案时间不超10分钟，其他时间用来熟悉流程，现实骨感啊，我写完满满一张纸，而且很多是简写，写完后也就剩下不到3分钟的时间了，匆忙记一下流程，时间就到了。之后就被领到考室的楼层等候着。这里又会有一个对接的老师分配考生进考室。看到某个考生出来了，该考室老师对这个对接的老师做了手势后才安排另一个考生进去。我是最后一个进去的，看来考英语的时间会长点。这之前，全程戴着口罩，闷热不说，紧张的大呼吸更是不方便，看所有人都进去了，我就摘掉口罩调整了下呼吸，再看了看教案，看到某个考室有个考生出来了，我知道终于是轮到我了，深呼吸一口气，并跟安排的老师打了招呼。这个招呼对我来说很重要，因为全程没开口说话，在考试之前开开口，进去之后说话会比较顺畅。

好了，到了考室门口，助考老师在门口等着，按要求放好自己的东西（之前密封好的袋子，身份证和准考证）在门口的桌子上，进去考室了，这里并没有某些APP视频上说的要敲门什么的，因为大家都等着了，敲门什么的感觉浪费时间反而不干脆了。助考老师直接说去到讲台的位置，所以也不用纠结说在讲台下还是讲台上打招呼。去到讲台上，三位监考老师在下面坐着，助考老师也在一个角落上坐着，在监考老师的后面有一个摄像机开着。跟监考老师打招呼后，主考老师就问问题核对身份信息。之后就“首先恭喜考生通过笔试，试讲之前将随机抽取两道题目，考生要仔细听，思考后再进行作答”。两道题答完后，就开始试讲了。试讲后进行答辩，之后擦掉黑板上的板书，一个面试的流程就完成了（不过我没有答辩环节）。到门口拿好自己所有的物品，按照指定的路线下楼后就会看到一个物料室，在那里领回自己的电子产品并签名。深呼吸一口气，考完啦。。。

通过自己亲身经历的面试流程，个人总结了几点干货，建议大家先关注收藏。

1. 关于排队，排队进考区的时候最好不要选择最前面，稍微前一点比较好。也就是不要第一个考，就好像很多比赛对第一个上场的其实会有很多的不利因素。第一个上场，很容易会当成一个标准，如果你的标准不够好，很容易被第二个对比，如果第二个考生发挥稍微好点的话，过关是比较容易的。当然初中政治试讲教案模板，如果你足够优秀，那么排什么位置都是可以的。个人愚见哈。

2. 尴尬的考点我选择不提前吃饭，其中有个原因就是怕吃饱后会有饭困，毕竟我真的每天都习惯了午休的。之前笔试的时候也是连早餐都没有吃，考完后，中午吃了最安全的面条接着迎接下午的科目二笔试。不敢吃其他包装食品其他饭菜，怕万一不卫生闹肚子就事大了。

3. 在候考的时候，适时地调适自己的心理，虽然都是成年人了，但是免不了逢考必紧张。面试的时候，声音大而响亮，会掩盖一些小瑕疵，切忌声音小。

4. 穿着，好多APP都说穿有领的，不要牛仔裤，我是穿了件深蓝色衬衫加9分蓝色牛仔裤，放眼望去，也就是我和另一个考生是牛仔裤的，其他很多清一色的白色上衣加黑色裤子，有的白色T恤也没衣领。其实我觉得舒服最好，能最大限度表现自己不被其他外在因素干扰就是最好的。这个我是有经验的，在面试的前一天，我唯一录了一段自己试讲的视频，当时我穿的比较随便，当时胸口纽扣有点松初中政治试讲教案模板，大概9分钟的视频，我竟然不自觉的扯了两三下胸口的衣服，后面看视频才发觉。

5. 试讲的时候能不能看教案？我是看了两三次的，题目也没提前上交。结构化时间，第一题应该用了一分钟多点，第二题应该用了两分钟多点，因为看到老师在频繁瞄电脑了，电脑上会计算每道题的时间的。试讲的时候，我觉得我应该讲了五六分钟的时候，评委老师已经举牌提示剩下一分钟了。看到之后，我立马调整节奏，说时间有限，我们下节课再继续。现在是总结时间和布置作业时间。布置完后，跟评委老师说了声谢谢。主考老师就说可以了，答辩环节也没有了。有个老师提示了下才知道忘记擦黑板了，在擦黑板的时候，主考老师随意地问了我的职业，我以前的专业，感觉像随意的聊天。好像很多人都觉得还没讲完时间就到了。当监考老师提示还剩一分钟的时候，我建议还是要快速地调整好心态，调整教案做一个小收尾，切忌直接懵掉不知所措。

6. 简单总结流程：进入考区--抽考室考号--收电子产品--进入候考室--密封其他资料--刷身份证刷脸核对信息--抽题室抽题--备案室写教案--考室考层轮候--面试(结构化五分钟～试讲十分钟～答辩五分钟)--指定路线离开--领回电子产品--完毕

7. 关于我抽到的题目。其实我抽到的题目比较简单，我把它归为阅读题加几个词汇。题目如下

《Story Time》

T: Welcome back to school, class.

S: Nice to see you, Miss Li.

T: Nice to see you, too.

T: This is our new timetable. We will have English, Chinese, Maths, Art, PE, Music and Science. （有个课程表的图像）

题目大概要求有几点，要有朗读，要有板书。具体要求大家应该会在不久之后公布的真题上看到。

当时写的教案内容我会选时间分享出来，希望大家持续关注下。成绩要下个月才知道，到时会公布。如有什么问题，欢迎大家留言，互相探讨。

2022年北京外国语大学继续在北京、天津、河北等全国31省市实施综合评价招生

2022年北京外国语大学继续在北京、天津、河北等全国31个省市实施综合评价招生，具备一定学习成绩及排名要求条件，并且外语学习能力突出的学生均有机会被北外综评录取。每年，北外招生网站都可以查到各省份的综合评价录取分数线，下面小编将总结2021年的录取情况做成表格，供大家参考，数据均来源于官网。注意，此分数线为综合评价招生，而非普通高考渠道。

2022年北京外国语大学继续在北京、天津、河北等全国31个省市实施综合评价招生，具备一定学习成绩及排名要求条件，并且外语学习能力突出的学生均有机会被北外综评录取。每年，北外招生网站都可以查到各省份的综合评价录取分数线，下面小编将总结2021年的录取情况做成表格，供大家参考，数据均来源于官网。注意，此分数线为综合评价招生，而非普通高考渠道。

（一）初审的重要性

北京外国语大学综合评价录取有较严格的招生条件，想要通过初审也比较严格，只有通过了初审才可以在高考后参加综评面试考核，才具备提前批填报北外综评的资格。一般来说，有以下两个方面将决定学生是否能过初审：

首先是学生高中阶段成绩，特别是高三成绩。2022年北外综评的报考要求是高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内，与去年要求是相同的。此外需要注意的是，学校生源基地校和省级示范校可适当放宽排名限制，也就是说部分学校的学生是有一定特权的，在初审时会适当放宽条件，但普通高中成绩不够优秀的学生可能就很难通过初审了。

（二）面试成绩的重要性

北外综合评价录取是依据综合评价成绩从高到低排序录取考生的，综合评价成绩相同的，依次录取能力测试外语口试、能力测试中文面试成绩高的考生。不完全取决于高考成绩，具体综合成绩计算公式如下：

综合评价成绩＝高考成绩×70%＋能力测试成绩×(高考满分值/50)×30%

以浙江高考满分750分为例，考生A的高考成绩为630分，其能力测试成绩为40分，则他的综合评价成绩=630×70%+40×（750/50）×30%=441+180=621分；考生B的高考成绩为624分，能力测试成绩为41分，则综合评价成绩=624×70%+41×（750/50）×30%=436.8+184.5=621.3。考生A比考生B虽然高考成绩只高了6分，A的校考成绩比B低了1分，最终算得的综合分数却没有考生B高。我们从中得出一个结果，面试1分可相当于高考的6.4分，所以想通过综评进入北外的考生则一定要重视面试考核，面试成绩非常重要。

（三）北外综评能力测试

2022北京外国语大学综合评价初审结果预计将于5月下旬公布，初审结果为通过的考生需在报名系统中确认参加学校能力测试，具体时间学校将另行通知，2021年能力测试时间为6月13日，供大家参考。能力测试形式为面试，满分50分，包括外语口试（满分25分）和中文面试（满分25分）。复语考生必须参加复语测试，考试时应提供所在学校出具的复语学习证明或考试等级证明。复语测试（满分5分）为口试。

近年来，每年的北外综评能力测试形式均保持不变，对于备考的学生们来说也非常具有针对性。

在外语口试中，主要为了考察学生的语言天赋，考核一般分为英语口语交流、朗读材料并回答问题、小语种发音模仿三个部分。其中，语言模仿主要由抽签决定，比如抽中西班牙语的话，则模仿西班牙语老师的发音。

由于这一部分的考核均为全英文，而对于北京外国语大学综合评价招生的初衷来说，更希望筛选到的是一批外语能力突出，对外语学习感兴趣，且对国别区域和国际政治、经济、文化发展趋势有兴趣的学生。小编认为，外语口试环节的表现应该会被考官们更为看重，虽然和中文面试的分数占比相同，但相对于中文回答来说，是更加有难度和挑战的。但是，对于英语口语并不十分突出的考生也无需过分紧张，毕竟面试不是以考核英语发音为目的的，更多考察的是英语基础以及随机应变的沟通能力。

在中文面试中，考核主要采用的是无领导小组讨论和单面个人问答。相信大家对这两种面试形式的概念和展现方式不会陌生小学英语面试教案模板，但如何从中脱颖而出一定是有学问的，特别是无领导小组讨论环节，选择和担任好适合的角色可以将你的作用和能力发挥到极致。同时，学校选用的一些面试材料话题一般会与时事热点相关，这需要考生们对国际政治、经济话题有所涉猎和认知。

往年北外综评面试真题：

·关于劝烟事件小学英语面试教案模板，你有什么看法？如何面对他人的不文明行为？

·假如你能穿越到某个朝代，你会选择哪个朝代，为什么？

·英文短文：“四个大学生晚上出去玩，结果错过了第二天的考试，然后他们就跟教授说回来路上车爆胎了，于是教授补考的时候就问他们是哪个车胎爆胎了。”针对诚信的话题讨论你的观点，要求说一分钟以上。

·无领导小组讨论：一组大学生在纠结到底是边学习边参加学校的创业活动，还是暂时休学、一心一意参加社会企业资助的创业实践。一共有四种可选方案，要选出一种或者再提一种新方案。

·题目描述了各种植物的特点，问题是“你想成为什么植物？”

面试成绩确实会带有一定的主观性，考生对问题的看法掺杂着很多个人的主观因素，并没有对错之分，而考官对考生们的看法也存在自己的个人偏好，无法绝对地去判断在真正的面试中是否能表现出色。因此，大家在备考时不必考虑是否真的有用，只要花时间认真去备考就足够了。

若是英语口语上有欠缺的同学，想在短时间内有很大程度的提高也是不太可能的，建议提早安排相应的口语提升课程为宜。若学生想针对北外综评面试方面的备考，则可以在有限时间报名相应的班课课程，通过学员间的交流模拟、以及老师的辅导提升，一定可以获得很多干货和经验。