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【教师教案(2015~2016学年第1学期)】

2022-11-15 04:23 网络整理 教案网

【教师教案(2015~2016学年第1学期)】

教师教案

(2015-2016 学年第一学期)

课程名称 思想道德修养与法律基础 2015级 各班 教研室 思想政治 讲师职称

四川文化传媒职业学院教务处系统

1个

教案写作要求

1.教案编写(设计)必须按照教务处统一格式进行。教学计划可包含必要的图、表、书籍设计等。

2.书写方式:以下两种方式任选其一。

(一)手写:教师从各系(系)领取纸质教案自行书写或在学院网站下载书写

(2) 电子稿件:电子模板在学院网站上发布,由老师下载填写,字体全部为“5号”,打印在A4纸上。

3、教学计划的封面和扉页每学期只需要填写一次。主要按照教学时间填写首页和内页。一个教学内容(单元)或一节课(1-2课时)可填写一份。重复课不需要另外写教案;可以根据内容加内页;课程结束后,会装订成书。

4.针对不同专业、不同层次的学生,教学计划应有所不同。

5.承担实验、实习、课程设计、毕业设计等实际教学任务的教师,应根据实际教学情况和教学内容,参照提供的教案格式,编制教案。

6.每年秋季学期和次年春季学期为一学年,秋季为第一学期思想道德教案模板范文 小学,春季为第二学期。

7、提倡编写具有自己风格和特点的教案。

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(扉页)课程名称思想道德修养与法律基础课程专业学院各专业第一年公共必修课(√);专业基础课( );专业课( ) 课程类型 选修课仅限于选修课( );选修课 ( ) 教学 数学课程的总课时被分配到教材中。讲座(√);实用课(√);考试(√);考试()其他()51学分3理论课39课时;实用课12课时;思想道德修养与法制基础 本书作者编着组出版社 高等教育出版社 2008.8 高等教育出版社 2008.9 出版社 高等教育出版社 2008.

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第 1 周,第 1 课

教学章节 入学适应教育(一)教学方法 讲授(√)实践(√) 其他:①大学生活特点②大学学习特点、方法和知识目标③人际交往特点④人际交往原则与艺术理论教学日期年月日①能正确分析大学学习的特点,并能树立新的学习观念,运用正确的学习方法贯彻大学学习的教学目标、技能和目标 ②能灵活运用人际交往的原则,正确处理自己的人际关系关系,创造和谐的人际关系环境①适应中学升大学的素质目标②养成良好的学习习惯③建立和谐的人际关系处理关系①《思想道德修养与法律基础》,高等教育出版社2007年修订版②》 《思想道德修养与法律基础》课程教学案例分析,戴彦军、杨慧敏主编,高等教育出版社,2008年版③ 《《思想道德修养与法律基础》教师参考书》,高等教育出版社,主编刘树林④《大学生思想政治课目标实训手册》,北京师范大学出版社,刘玉娟等。主编 讲课、课堂讨论、案例分析 ① 告知教学内容和教学目的 ② 介绍任务和项目 ③ 练习初步或基本能力 ④ 加深对基本能力的理解 ⑤ 总结本课知识点和能力 ⑥ 培训本A类大学所需能力学习计划、教学资源、教学参考资料、教学方法、教学组织、教学过程总结、作业布置、课后辅导、课后笔记案例分析 ① 告知教学内容和教学目的 ② 介绍任务和项目 ③ 练习初步或基本能力 ④ 加深对基本能力的理解 ⑤ 总结本课的知识点和能力 ⑥ 培养本课所需的能力 一份大学学习计划,教学资源、教学参考资料、教学方法、教学组织、教学过程总结、作业布置、课后辅导、课后笔记案例分析 ① 告知教学内容和教学目的 ② 介绍任务和项目 ③ 练习初步或基本能力 ④ 加深对基本能力的理解 ⑤ 总结本课的知识点和能力 ⑥ 培养本课所需的能力 一份大学学习计划,教学资源、教学参考资料、教学方法、教学组织、教学过程总结、作业布置、课后辅导、课后笔记

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(内页) 教学过程的时间分配及旁注 新生寄语: 首先祝贺你步入大学生活。大学生活丰富多彩,但也紧张严肃。在大学里,我们要面临争创人才和学做人的双重任务。我们需要面对和处理学习、生活、人际交往、爱情、友情等各种现实问题。正确对待和解决这些问题,收获丰硕成果,需要树立正确的世界观、人生观、价值观和法制,培养良好的道德品质和高尚的爱国情操。如何达到上述目的?这就是我们开设《思想道德修养与法律基础》课程的目的。本学期,和大家一起学习《5分钟思想道德修养与法律基础》这门课。在这里,我们将聆听并解答你对大学生活道路上各种入门课程的整体情况的困惑,助你顺利度过大学三年。一、课程介绍 (一)课程性质 《思想道德修养与法律基础》课程是学院各专业的一门公共基础课。思想政治教育的主渠道、主阵地。(2)学分 学分:3 课时:51 (3)主要教学方式为小组讨论(学生可分宿舍) (4)考核方式 日常考核(出勤率、课堂表现、家庭作业和社会实践)占40%,期末考核占60%。2. 认识大学 问题:你在高中的时候觉得大学生活是什么样的?通过几周的军训体验大学生活是什么感觉?(学生分组讨论,5分钟,个人发言思想道德教案模板范文 小学,师生总结)从学生讨论的结果,总结大学生活的特点:①大学是知识的海洋;②大学有教书育人的好老师;③大学具有浓厚的学习、研究和成功的氛围;④与中学生活相比,大学生活发生了明显的变化。这些变化主要表现在: 30分钟 1.学习要求的变化 理论讲述“大学生(一)学习内容更加广泛和主动的特点” 首先,您必须完成成功毕业所需的课程。大学主要实行学分制,我们学校也是。除公共课(体育、英语、思维等)外,专业课为必修课,学生还需根据个人兴趣和能力选择选修课,修满必修学分即可正常毕业。(140 学分) 此外,通过英语和计算机等级考试。5个 学生还需要根据个人兴趣和能力选择选修课,修满必要的学分才能正常毕业。(140 学分) 此外,通过英语和计算机等级考试。5个 学生还需要根据个人兴趣和能力选择选修课,修满必要的学分才能正常毕业。(140 学分) 此外,通过英语和计算机等级考试。5个

2016年河南豫博教育咨询管理专业专业

河南宇博教育简介

宇博教育培训中心成立于2005年,隶属于郑州求实教育咨询有限公司的培训品牌,是一家专业从事教育咨询管理的服务机构。学校以促进中原崛起为己任,大力发展职业教育,坚持“以教学质量求生存,以办学信誉求发展”的办学宗旨,努力提高各类人才的专业水平,大力培养社会紧缺岗位的人才,包括医学、建筑、全国统考职业、职业技能、学术教育等等。

我校设有宇博建设培训中心、宇博体检培训中心、宇博职业资格培训中心、宇博学历继续教育培训中心,涵盖20多个培训项目。我校现有高水平专任教师30余人,与北京首都医科​​大学、郑州大学、河南大学、河南工程学院、河南科技大学、河南财经政法大学、河南省中学院合作医学部与北京协和医院、河南省人民医院等知名医院院校和科研单位建立了长期战略合作关系。特邀国家职业(执业)资格提出组专家30余人,建立权威、完整的内部考试题库。采取面授与在线课程相结合,专家授课与专业教师跟踪指导相结合的方式。历年考试通过率均达到92%以上,受到社会各界的好评。

学校优势:

1、我中心综合通过率连续三年保持在93%以上。

2、权威师资,宇博教育汇聚郑州大学、河南大学、首都医科大学等高校的专家教授,特邀历年专家评委,建立权威题库,高标准击中考场。确保学生一次通过考试。

3、服务更专业:宇博秉承“以教学质量求生存,以办学信誉求发展”的办学宗旨,树立“以人为本,追求卓越”的企业价值观,并拥有专业的管理团队。根据实际情况制定个性化辅导方案,全心全意为考生服务。

宇博理念:博学睿智,创新洞察

宇博使命:创造优质教育,努力构建和谐社会

办学宗旨:以教学质量求生存,以办学信誉求发展

宇博价值观:诚信、敬业、勤奋、敬业、以人为本、追求卓越

一、宇博教育名师荟萃,共创您的辉煌明天

陈老师:宇博教育专属老师,中国最早的执业医师“妇产科”,护士资格/初级护士/中级护士主管“妇产科护理”知名考试指导专家,被誉为“妇产科”妇科护理“中国妇产科指导领军人物”。

徐颖:老师高校教师资格证面试教案模板,1985年开始在北京某知名医学院从事护理教学工作,讲课条理清晰,讲解深入浅出,引人入胜,直指考点和难点,受到高度评价由学生。

冯博士:医学博士。曾在国内知名期刊发表多篇论文,参与编写国内知名医学期刊。授课风格通俗易懂,课堂气氛活泼活泼,深受学生好评。

潘老师:高级讲师。讲座通俗易懂,深入浅出,直击护理考试。1995年起从事执业护士、护士、主管护士专业技术资格考试《儿科护理》考前辅导工作。

郭老师:宇博教育体检特邀讲师。教学语言生动、通俗易懂、富有激情,能充分调动听课学生的学习兴趣和积极性。具有系统完整的知识体系、思路清晰、组织性强等特点。善于把握考试方向,深受广大考生喜爱!

王全益:国家劳动部认定的人力资源经理培训教师,职业资格认证教材编审专家;国际注册管理咨询师,国家职业指导教师,《企业人力资源经理考试集锦》主编,2007年全国500名管理咨询师。多年丰富的教学和实践经验,在人力资源咨询领域享有很高的评价。

段继晓:2005年起参与全国注册建造师资格考试培训教材的编写和修订工作,一直从事一级、二级注册的考前培训和辅导工作。施工人员、注册造价工程师和咨询工程师多次。

冯景春:教授,博士生导师。长期从事注册监理工程师、注册咨询工程师、注册造价工程师、注册建造师和项目管理的咨询研究工作。教学针对性强、针对性强、实效性强、命中率高、辅导效果好。

高玲玲:大学教师,从事路桥工程相关理论与方法的研究与教学,发表论文10余篇,教学逻辑强,讲解细致,重在引导,思路开阔.

黄先生:北京师范大学应用心理学博士,高级催眠师,催眠师培训导师,沙盘分析师,家庭治疗师。全国各省市心理咨询师专业培训与督导,深受广大学员好评!

王先生:工学硕士,毕业于沉阳建筑大学,沉阳房地产研究院助理研究员,多年从事建筑行业资格考试培训,讲课风格以基础知识讲解为主,紧跟提纲要求高校教师资格证面试教案模板,深入剖析历年真题。测试点准确。

孙悦:我常年从事物业经理的培训。她风趣幽默,深受学生欢迎。“管理”、“综合能力”等讲座

张景义:考资料编委,原住建部法规司司长,强调对物业管理及相关法律法规的理解和应用。熟悉教材和教学大纲,掌握教学重点和难点。“制度与政策”讲师。

关涛:大学教授,原命题组成员。熟悉考试的重点和难点,综合分析考试的重点。他讲授“管理”、“综合能力”和“实践”。

歌唱:北京建筑工程学院经济管理学院教授,​​建筑师考试培训专家。

梅世强:天津工业大学教授,建设教师教材主编,原命题组成员。

黄锦芳:北京某高志经管学院教师,建科考试培训专家,原命题组成员。

朱俊文:天津大学副教授,一级、二级建造师考试辅导专家;

李建华:教授,一级、二级建造师考试大纲和考试指南编委;

高老师:《教育心理学》教材主编,北京教育学院教授。从事教材编辑多年。熟悉书中的重点和难点,综合分析书中的考试重点,对每个知识点进行深入的讲解。

李老师:心理学博士,历年文娟老师。授课生动幽默,概念准确,重点突出,实例恰当,教学寓教于乐,对考点把握准确,预测准确。

王先生:教科书助教主编,教育学博士毕业。他教学理念严谨,教学生动专注,长期从事教育学数学工作,注重学与学的互动。教学效果显着,师资力量雄厚。

万老师:大学教授,学前心理学讲授,儿童发展概论,长期从事学前心理学考试的教学和研究工作。讲课内容清晰、重点突出、实用性强,能准确掌握幼儿教师资格证考试政策。

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