实用的模板汇总7篇——一无名无私奉献的教育工作者
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7个实用幼儿园大班体育教案模板总结
作为一个无名无私的教育者,你必须写一个教案。借助教案,您可以提高教学质量并收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的7个幼儿园大班体育教案,仅供参考,一起来看看吧。
幼儿园大班体育教案一
教学意图:
在生活中,孩子们经常会发现很多漏洞,他们对此非常感兴趣。同时,他们也会对自己的身体产生兴趣,所以设计了这个活动。让孩子初步了解“包围”的概念,体验游戏的乐趣。探索多种解决问题的方法。
教学目标:
1、利用身体的不同部位,打出大小不一的“洞”,锻炼身体的柔韧性。
2、以合适的方式钻爬不同形状和大小的“洞”,提高肌肉耐力和身体协调性。
3. 培养运动兴趣和习惯,体验与同龄人一起玩游戏的乐趣。
4、让孩子初步拥有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
5. 学会与同伴协商合作游戏。
教学准备:
1. 每人两张报纸。
2.可以玩“城门高几尺”游戏体育教案热身操模板,朗诵儿歌。
3.了解体育赛事。
教学过程:
(一)场景介绍
1. 老师和孩子们随着音乐拍手走进活动场地。
2、孩子们零零散散地站着,师生们以全运会各场比赛的场景进行热身活动。
(2) 合作学习
1.报纸钻孔。
(1)老师用身体打孔,引导孩子发现可以用身体的不同部位打出不同大小的孔。
(2) 孩子们用报纸钻老师做的洞。老师不断地改变孔的大小和形状,并鼓励孩子们尝试改变报纸的形状来钻出不同的孔。老师关注孩子的操作,及时肯定孩子的行为,引导孩子的同龄人互相学习。
(3) 孩子们用自己的身体打洞。老师一边用报纸打孔,一边用语言表达孩子们用身体的哪个部位打孔,从而引导他们打出与别人不同的孔。
(4)集体活动,男生打洞,女生用报纸打洞,然后交流。教师参与孩子的活动,并提醒始终保持一定动作的孩子改变动作,避免疲劳。
2、合作钻井。
(1) 两人一组,搭建一个钻头。老师引导孩子们搭建一个牢固的洞,孩子们可以钻透。
(2)怎么打洞让孩子钻进去,怎么钻不让孩子碰到洞?
(3)孩子们会再次骑车和练习,老师会单独指导,鼓励孩子们能更好地控制自己的身体。
3.游戏:“城门高几尺”。
老师和孩子手牵手组成城门,其他孩子鱼贯而入。
(3) 放松身心
1.深呼吸调整呼吸,坐下捶腿捶臂,同伴捶背。
2.激发孩子对运动的热爱。
教学结束:
换了这么多洞,大家都累了,跟着音乐放松一下,收拾一下场地。结束活动。
教学反思:
这项活动可以培养孩子的身体柔韧性。身体的不同部位有大小不一的“洞”,充分利用孩子的“崇拜”心理,让孩子觉得老师很棒,可以和老师一起学习很多有用的东西和有趣的游戏。体育是一门丰富多彩的学科。我们希望体育教育不仅能给孩子带来快乐体育教案热身操模板,更能带来心灵的成长。活动期间,探索、攀爬形状各异、大小不一的“洞”,体验与小伙伴一起玩耍的无穷乐趣。奠定孩子未来对运动的热情。
幼儿园大班体育教案二
活动目标:
1.练习用一只手放在肩膀上用力投掷,以发展全身协调性。
2.锻炼平衡能力和快速反应能力。
3.促进儿童手、脚及全身动作的协调性和灵活性。
4.培养孩子对运动的兴趣。
活动准备:
投掷沙包,在场地一端画一条虚线,在距离起跑线5米、6米、7米处画3条线,在起跑线前2米处系一根约1.5米高的绳子。
怎么玩:
(1) 孩子们应该分组练习投掷。要求他们按照操作要领,运用踢腿、转身、摆臂等综合能力,将沙包扔到前面的绳索上。
(2)儿童团体赛,5、6名儿童可同时投。投掷 5 米得 1 分,投掷 6 米得 2 分,投掷 7 米得 3 分。将三个“点”加起来就是总分。比赛结束时得分最多的人为获胜者。
(3) 使用顶部沙袋。
游戏讨论:
沙袋不掉下来,我走路还快怎么办?
1. 保持头部不动,双腿走得快。
2. 在头上练习沙袋。
3. 几个人一起跑,从起点往回跑5米,看谁快。(如果沙袋掉了,必须捡起来放在上面。)
教学反思:
1.能很好地完成本课程的教学目标,难点突出,成绩和效益高。
2.课程的设计既要考虑到教学目标,又要考虑到学生的身心特点。游戏内容更好。
3.我觉得这门课的组织可以进一步完善。
4、投掷教学的组织如何合理有效?
幼儿园大班体育教案3
教学目标:
1.练习向前爬行的动作,培养孩子的协调能力。
2、通过游戏,提高孩子的反应能力。
3、体验游戏的乐趣,增强参与游戏的积极性。
教学准备:
几个简单的地图图;一声口哨;一张证书。
教学过程:
一、筹备活动
1、密码训练:立正、正视、向前等。
2.动作训练:向前爬行
①教师示范,幼儿实践(个人和集体)
②小游戏:我是小兵。
游戏规则:老师一吹哨子,孩子们听到一声哨子就可以往前走;当他们听到两次哨声时立即停止。中间有违规者,出局;反之,能够顺利到达终点线的人将成为胜利者。
2. 游戏:军事演习——哨兵和侦察兵
1、老师讲解游戏规则:当哨兵回头看时,侦察员立即原地不动,否则将出局。
2. 玩游戏:
①第一次游戏:班主任扮演哨兵角色,孩子扮演侦察兵角色。
②第二次游戏:第一次游戏中,到达终点的孩子首先扮演哨兵的角色,一边观察情况一边绘制地图。
③第三次游戏:请两个孩子做哨兵,一边观察情况一边画地图。(在侦察兵到达终点之前,如果两个孩子完成了地图,哨兵获胜;否则,侦察兵获胜。)
3. 练习完成
1. 组装和评论。
2、获奖证书。
幼儿园大班体育教案4
活动目标
1.学会跑跳,掌握跳跃要领。
2. 借助同龄人的经验分享、自主探索、练习、团队比赛等,逐渐使动作协调灵活。
3、积极参加活动,团结协作,有集体荣誉感。
4、孩子们可以在团队中独立进行游戏,学会与他人合作,提高团结协作的能力。
5、锻炼孩子坚持到底的意志和吃苦耐劳的精神。
教学重点和难点
活动重点:练习跑跳,培养跳跃能力。
活动难点:基本可以在越障时调整起点,在地上用力跳跃,逐渐掌握跳跃的基本动作。
活动准备
刘翔2张照片,红黄蓝绿T恤,运动器材栏杆,箭,标志水桶,奖品等。
活动程序
1.开头部分
老师带领孩子们有条不紊地进入活动场地,看图说话,介绍主题。
老师提问:
(1) 图中的人是谁?
(2)你知道他参加了什么活动并取得了这么好的成绩吗?
2. 基础部分
1、老师带领孩子做热身运动,准备运动。
2.引导孩子自主探索学习,集体实践。
老师讲解了练习要求,并巡回观察指导。
3、教师引导幼儿学习跑、跳、跳的要领,并进行讲解示范。
(1) 老师问:跳跃时要注意什么?你是如何克服障碍的?(邀请个别儿童展示并告诉每个人他们自己的经历)。
老师引导孩子总结动作要领(自然跑、靠近栏、一脚踩地、另一脚向前迈步、带动身体重心前移、后脚跨栏、然后快速向前跑)。
(2) 教师总结幼儿示范的结果。
4、分组练习,探索。
(1)幼儿练习,教师个别指导。
(2) 老师在赛前讲解练习规则。
5.分组比赛,进入比赛环节。
(1) 孩子们比赛。
(2)教师对比赛结果进行评价,颁发奖品鼓励孩子。
3.结尾部分
1、放松练习(调整呼吸、握手、握手)等。
2. 结束对话。
教学反思
跑跳技能动作由跑和跳两个动作组成。如果再细分,可以分为助跑、起跳点、起跳腿、收腿、连续跑等几个连续的小动作。因此,助跑和跳跃是属于大龄儿童的一项运动技术,他们熟悉但尚未掌握。在本次活动中,大部分孩子积极性高,效果好。
但是,在这次教学活动中,我看到了自己的很多不足。规则解释不够清楚、纪律控制不够强、教学语言不够精炼、观察力不够等等,我会在以后的教学中认真纠正这些问题。.
小百科:跨栏跑是一项技术含量很高的短跑项目,在一定距离内跨越指定高度和数量的障碍。这是田径比赛的一种。国际比赛中,男子跨栏高110米,跨栏高106厘米,跨栏数10;女子100米低栏,栏高84厘米,栏数为10。
幼儿园大班体育教案5
活动目标:
1、积极参加体育活动,在活动中能模仿各种跳绳动作。
2. 发展步行、跑、跳等基本动作的敏捷性和协调性。
3.培养孩子对运动的兴趣。
4、鼓励孩子积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
活动流程:
1.独立游戏,积极情绪
教师活动:
1.组织学生组和队列
2. 提出要求,观察学生分组玩耍。
学生活动:
1.看老师的手势,听老师的密码快速组队,从团队中体验“快、安静、统一”的团队要求。
2.听行军练习密码,比小排头或大排头好。
3. 剪刀、石头、纸两人一组的游戏。输的孩子应该带领赢的孩子做一个动作。
4. 学生自己做柔韧性练习(自己叫自己的节拍,想自己的动作)
组织:五通柱,自由分散
2.开心玩绳,体验跳绳的不一样乐趣
教师活动:
1.快乐的小换绳练习。
2.简单的绳索练习调整身心,充分活动上肢。
3. 组织学生练习短跳绳(用脚跳)及调整练习:画树叶、画蘑菇
4、组织学生练习向后跳短绳和调整练习:画一棵小树
5、组织学生练习单腿短跳绳等并调整练习:画鱼、划船
6. 组织学生更快地跳绳。
7.引导学生总结和评价。
学生活动:
1.按照老师的要求把绳子转成一条长线,练习左右跳
把绳子变成水滴,练习跳前跳后跳
把绳子变成长方形,练习跳远
把绳子变成正方形,练习单脚跳进跳出
2.按照老师的示范,模仿简单的绳索练习。
3、按要求快速跳短绳,能跳的跳得快,不会跳的要跳起来,认真学习,单独或与小伙伴一起完成树叶和蘑菇的画法。
4.尝试向后跳,体验不同的跳绳动作,完成小树的绘画。
5.单脚跳短绳时尽量平衡身体,画鱼不画船。
6、做一个半分钟的短跳绳比赛,努力克服自己。
7、积极参与评价,乐于接受他人的长处。
课后反思:
在这堂课开始时,当学生们被允许独立玩游戏时,大多数学生的表现都非常好。他们总是能想出新的招数和同学们打交道,尤其是一班的陶磊和秋以妮这群人,他们非常善于表达自己。. 练习跳绳时,我让学生改变绳子的形状来跳。虽然是模仿练习,但我并没有规定跳跃的动作,只是问学生如何放置绳子。我在实践中只问要求,不做任何规定。学生们很乐意练习。,而且由于没有动作调节,学生的动作更活泼,
幼儿园大班体育教案6
活动目标
1、让孩子通过滑板从高处滑行和跳水,锻炼孩子手臂和颈部的肌肉张力,提高动作的协调性和灵活性。
2、培养团结协作、克服困难的意识和能力;激发孩子们对巡警的热爱和敬畏。
活动准备
布置“儿童村”、“小桥”、“医院”、“仓库”等场所,滑板、滑梯、长方形丝布、玩偶、财物、障碍物、录音机、磁带。
活动程序
(一)以带孩子驾驶摩托车到巡逻队参加军训的游戏形式介绍课题。
“孩子们,你们喜欢巡警叔叔吗?今天就当小巡警,加入巡警队参加军训吧?”
(2) 孩子们随着音乐滑入场地,进行军事模仿练习。
(三)以展示驾驶摩托车能力的形式开展滑板探索活动。
1、亲自探索滑板的玩法。老师观察各种玩法,并做简要总结。
⑴小巡警都受过军训,现在队长要请大家给大家展示一下摩托车的驾驶技巧,好吗?
(2)当孩子探索滑板的方式时,老师进行干预,发现孩子有创造性的表现,及时给予鼓励。
(3) 以孩子为中心:组员们,谁愿意给大家展示一下摩托车的驾驶技巧?
2. 老师引导孩子们互相合作,探索两人或多人合作玩滑板的方法。
“这些小选手的表现非常好,很有创意,现在大家都练练练练,看看谁能拿出更有创意的表演。”
“你看,这两位选手配合得很好?”
“大家看,这些小玩家都变成了长龙!”
3.从各种儿童滑板游戏中介绍驾驶摩托车(滑板)从高处俯冲。
(1) 个别幼儿示范,引导讨论从高处下降的方法。
(2)孩子们练习从高处跳下,过“小桥”。
4.《拯救儿童村》游戏
队员们,刚刚接到任务。前几天,“儿童村”下了几场大雨。洪水冲走了儿童村的财产。许多孩子仍然生病。情况紧急,我们需要立即前往救援。
到达儿童村有两种方式,大家可以自己选择,有些属性比较大,小伙伴们一定要想办法快速顺利的完成任务,走吧!
⑴救援娃娃。一个人俯冲在滑板上滑行到“儿童村”抢救娃娃并将娃娃送到医院。
(2)抢救财产。一个人通过滑板俯冲滑行到“儿童村”,两人合作抢救财物并运送到仓库。
5. 为胜利喝彩
老师和孩子们跳起了欢乐的军舞,庆祝胜利。
幼儿园大班体育教案7
活动目标:
1、各种玩布袋方式,增强运动器材的趣味性。
2、培养孩子的敏感性和协调性,提高孩子的下肢力量和有氧耐力。
3、培养孩子的自我调节能力和不怕困难的品质。
4、培养孩子对体育锻炼的兴趣和活泼开朗的性格
5、培养孩子的自信心,正确处理输赢,具备良好的心理素质。
活动准备:
1. 每手一个跳袋
2、录音机、磁带
活动重点:
以各种方式玩袋子以确保自己的安全
活动难点:
在活动中,自我调节能力得到提高。
刚买不久的6S