给孩子留下的作文，句句戳中人心！

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1A单元2早熟（教案）

）。

一年级英语教学计划

1a 单元 2 早上好（第一节课）

藏书实在小 吴薇薇

教学内容：牛津英语小学1a单元2早上好（第一节课）。

教学宗旨：

1.要理解和说出的话：早上、晚上。

2.理解并说出句子结构：早上好小学英语全英教案模板小学英语全英教案模板，晚上好。

3.用单词和句子结构做一些简单的问候语。

4.激发学生的学习趣味性英语。

教学要点及难点：

1.学会说：早上、晚上。

2.让学生互相打招呼：早上好，晚上好。

10分钟试讲教案真实课堂（4页珍藏版）|试讲幼儿园

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1.幼儿园教案试课 幼儿园10分钟试课教案。真实的课堂试听课：在有孩子和法官的地方，面试官应该能够控制和适应；该过程完整且合乎逻辑；一课时，控制节奏。以下是WTT整理分享的幼儿园教案，供大家参考。幼儿园教案试讲 1. 准备试讲人形象： 1. 着装；2. 态度 3. 礼节鞠躬站立；4.语言 2.明确试讲的七个问题： 1 目的不同：试讲是给幼儿学习的；讲座是为了让听众理解。2 内容不同：试讲教什么？怎么教？; 为什么这门课是这样教的？. 3.对象不同：试讲对象为幼儿；讲座的对象是同伴或指导。4、形式多样：试听课展现师生互动；讲座是解释和独白。2、试讲的意义：试讲是对被访者口语、肢体语言、活动组织、教学思路、

2. 演奏、唱歌、讲故事等技能和基本功的综合展示。 3. 试讲形式： 1. 真人课堂现场试讲：在有孩子和评委的地方，面试官要能规范和适应良好；该过程完整且合乎逻辑；一课时，控制节奏。2 模拟课没有孩子：没有孩子有评委，面试官要控制好每个环节的时间；传授知识点；展示孩子的活动，注意眼神和语气的运用，有存在感；注意环境是理想的 是的，如果没有教具，就假设它存在，并演示它。四、特点： 1、理论性强。2 开口部分、基础部分和末端部分的完整性。3 场虚拟表演即将到来。4. 预定目的，准备过程。提示：没有相关理论的人应该看更多的理论视频。5、误区：1、概括目的，明确目的，具有可操作性；2. 无法操作的设计像讲课一样具有描述性；3、忽视师生的双边活动；

3、不把握教学时间。六、考前须知： 1、讲课要热情；2、多媒体草图、黑板等材料的使用；3、试讲中有提问、停顿、回答、反应；4. 表达孩子的活动、游戏、讨论、操作，需要做出引导和观察的表象；5、开口部分不宜过长，尽快切入重点部位；表情和动作要自然。7、了解幼儿园五区教学特点，具备教学技巧和备课方法。3. 试讲课选题后的准备工作： 1. 教学准备： 1. 熟悉教案，通过对教案的理解来改进和调整教案的进度。2 教具的设计要新颖，有利于教学。3 教师应亲自参与教学活动。4. 为幼儿提供符合教育目的的教学环境。二、教学设计： 1、目的明确，结构合理新颖。2 突出重点难点，大胆探索，敢于创新。3. 教学组织 1 应充满情感，积极向上。2.老师的教学态度友善，语言表达要童趣，肢体语言生动。3、要有组织课堂的能力和控制孩子的能力。四、教学指导 1、讲解大方自然，声音响亮而清晰。2 展示科学的标准幼师10分钟试讲教案模板，让孩子一眼就知道展示的位置和角度。五、活动效果 1 能激发孩子对活动的兴趣。2 教学过程生动有趣，适合孩子的年龄特点。3 有合适的活动扩展。4 教师能熟练处理教学活动中的突发事件。第 4 页，共 4 页 4 教师能熟练处理教学活动中的突发事件。第 4 页，共 4 页 4 教师能熟练处理教学活动中的突发事件。第 4 页，共 4 页