2016年21下教资面试评分标准和考查的重点！（二）

第21期教学基金面试将于2022年1月8-9日举行，距离面试考试还有不到两个月的时间~需要了解面试评分标准和考试重点！今天班主任特地请教了几位担任过教学面试考官的老师，请他们谈谈教学面试的评分标准，希望能给小伙伴们一些启发~

一、U资助的面试评分标准

官方评分标准如下。朋友们可以关注点是什么，尤其是分数较大的，有针对性地提高试听和结构化问答的能力。你的表现更接近面试要求。

二、面试评分小套路

班级代表采访了三位教师资格面试考官，就面试成绩问了他们以下问题，供大家参考：

01 面试的重点是什么？

主要看你有没有当老师的气场，也就是我们所说的“教师风范”。这取决于您的知识、教学表达能力、声音、内容和亲和力，包括外部和内部。

①外观

首先，你应该按照一个老师的标准来问自己，外表简单、简洁、大方、端庄。你不必穿正式的衣服，但你不能穿花哨的衣服。适合自己的题材风格是最好的。

比如体育课可以穿运动服，幼儿教师可以穿得更活泼一些。如果你穿着正式的西装参加体育面试，那就不太合身了。

最好把刘海梳起来，露出心灵之窗，看起来干净利落。女生可以适当化淡妆，看起来很自然有活力，不要化浓妆。

②语言和礼仪

这主要是检查普通话是否标准，发音和语调是否符合教学气氛，节奏是否能引起学生的注意，是否遵循你的教学思路，整体表达是否流畅自然。

站在讲台上打招呼、鞠躬或演讲时，姿势要大方，动作自然大方，不能拘谨，不能过分夸张。如果你不知道如何安排你的肢体语言，你可以上网或在一些学校的官方网站上。搜索公开课视频，仔细观察，与自己的对比，修正练习。

总之，从你踏上讲台的那一刻起，你的一言一行都必须服务于教学效果，那些小动作和咒语最好不要出现。

③逻辑思维

您的教学设计反映了您的逻辑。一个合格的教师必须有清晰的逻辑思维。教学内容从简单到困难，从整体到局部。如果你的教学试验没有一个清晰完整的思路可以呈现，那也是不合格的。

④学科知识素养

是基本的教学知识和能力。教师必须教给学生正确的知识，保证教学内容的正确性。这是底线。因此，试讲不能有硬性错误，一些专业知识点要表达准确，这也是体现一个教师学术素质的基本标准。

02 有 3 分钟规则这样的东西吗？

首要效应真的很重要。一般来说，试讲的前三分钟高中语文试讲教案模板，看能不能切入正题，引起学生的注意。

同时，试讲的前三分钟是导入。导入部分是最容易看出你是否认真准备的高中语文试讲教案模板，而不是简单的套用模板。如果你有一个随处可见的普遍进口，而你自己一无所有，那么考官的感知力就会很差。所以前3分钟会有生死陈述。

但试讲的后半段是否有内涵也会影响分数，前三分钟2-3分最多4-5分。如果你的介绍不够好，但后半部分足够扎实，那也能过~

所以考试讲座和写一篇好论文的标准是一样的。虎头、猪肚、凤尾，各方面都要优秀。

03 面试太多了，如何更好的备考？

讲座测试不仅考验教学能力，更考验学科知识。因此，学生最好拿着学期的课本，知道要考哪些重点。以高中语文为例，议论文写作是重点，古诗文文是重点，现代课文阅读是重点。阅读所需教材中的所有关键主题，尝试编写和编写测试讲座，熟悉以往考试的题型。想法。

例如，英语科目可能没有基于教科书的问题。学生可以从课程类型入手，掌握各类课程，了解教学套路。

最后要提一下，板书很重要，小伙伴们可以提前练习~

04 有推荐的备考材料吗？

①教科书

如果可能的话，你可以买老师的书读一读。有各种课程计划的模板和本单元的扩展知识。就连课后练习的安排也很不错，朋友们可以参考一下。

如果你有朋友在公立学校当老师，你也可以借用他们的教案。

②公开课视频资源

如果还是不明白教学思路，可以问问你的老师同学，或者去各重点学校的官网找老师的公开课视频观看。

这种类型的公开课通常被老师用来参加比赛。每个环节的打磨都非常细腻。小伙伴们可以观摩思路，梳理从介绍到作业和互动的方式，练习礼仪，最后整理成自己的东西。

③教具

你可以自己买一块小黑板，试着在黑板上练习写字。如果您参与使用教具，您可以租用或购买。提前熟悉教学环境，以免去考场时因不熟悉教具而丢分。

最后，在同一次考试中，如果两个考生的水平相同，那么排名靠后的考生将具有优势。由于考官的精力有限，未来标准会适当放宽。这与笔试相一致是差不多的。但是，也有例外。过硬的实力是落地的最有力保障。

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