专题4.3.2 条件反射-冀少版七年级下册生物导学案

第四章合理用脑高效学习第三节信息的处理第二课时条件反射【学习目标】学习目标1.能知道脑的基本结构2.能知道人类特有的条件反射重点1.能够说出大脑、小脑和脑干的功能2.能够设计实验探究条件反射的建立和意义【教材连线·开卷有益】知识一 脑的组成和作用1.人脑由图中的① 大脑、②小脑和③脑干组成。(1)脑干:位置: 位于大脑的下方 ,小脑的前方,下边与脊髓 相连接。作用: 具有调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢、呼吸 中枢等。(2)小脑:位置:位于大脑的后下方。作用:具有使运动协调、准确,维持身体平衡等功能。(3)大脑:位置:大脑由左右两个半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫作大脑皮层,皮层以内是白质 。作用:大脑是人体的总指挥部。人体的感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区及高级神经活动的中枢都在大脑皮层。人类的大脑皮层出现了语言 中枢,因此人类与动物有了本质区别。2.脑的保护:平时要注意保护头部,避免碰撞;禁击头部,特别是后脑。知识点二 条件反射1.概念:在生活过程中逐渐形成的后天性反射。2.建立在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形。3.意义:(1)是一种高级的神经活动,而且是基本式。

(2)使人和高等动物的行为有了预见性,提高了适应环境的能力。 4.人类特有的条件反射:语言中枢能够使人类建立由语言、文字这类抽象信号引起的更加复杂的条件反射。这类反射是人类特有的。【预习小测·大有裨益】1. 下列反射活动属于复杂反射的是（）A． 叩击膝下韧带，小腿跳起 B． 酸梅入口，分泌唾液C． 被仙人掌针扎，立即缩手 D． 红灯停、绿灯行【答案】D【解析】2. 下列各项反射活动中，与“谈虎色变“这一反射类型相同的是（）①吃梅止渴 ②雄鸡报晓 ③闻鸡起舞 ④鹦鹉学舌⑤膝跳反射 ⑥望梅止渴 ⑦吮吸反射 ⑧川狗吠日A． ①④⑥⑦ B． ③⑤⑧ C． ①②⑤⑦ D． ③④⑥【答案】D【解析】反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。谈虎色变，是出生后才有的，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。

神经系统的组成 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 神经系统各组成部分的功能 具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动 使运动协调、准确，维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 传导神经冲动 传导神经冲动 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 口腔上皮细胞 上皮细胞 红细胞 白细胞 肌肉细胞 神经细胞 *。薰衣草精油分子通过鼻息刺激嗅觉神经，嗅觉神经将刺激传至大脑中枢，大脑产生兴奋，一方面支配神经 活动，起到调节神经活动的功能。精油分子通过鼻息刺激嗅觉神经，嗅觉神经将刺激传至大脑中枢，大脑产生兴奋，一方面支配神经 活动，起到调节神经活动的功能。

问：经过你的仔细观察，谁能将你的观察结果告诉大家？（鼓励学生：回答得非常正确，观察得很认真。）要求学生观察大脑纵剖面（课件展示大脑纵剖图），结合前面所学脊髓的结构，说出大脑的结构，并与脊髓结构相比较。要求学生观察大脑表面（课件展示外侧面观的图）。引导学生认识大脑皮层结构特点望梅止渴是简单反射，大脑皮层表面沟和回的作用，以及其内白质中神经纤维的作用。展示大脑模型、引导学生区分模型的前后及左右两大脑半球。学生观察完后，教师总结脑的结构，并引导学生进行课本的资料分析，认识脑的各部功能。【互动检测】1. 同学们在考试中，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（ ）A． 脊髓 B． 脑干 C． 小脑 D． 大脑【答案】D【解析】2. 有人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象不相符的是（）A． 是后天形成的B． 属于高级神经活动C． 可以消退或减弱D． 上图中的②处参与反射的完成【答案】D【解析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。

人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这种反射现象是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在①大脑皮层参与下完成的后天性复杂反射。是一种高级的神经反射活动，可以消退或减弱。可见D错误。探究二：条件反射的形成活动：指导学生课前依据课本P82探究活动要求，以小组为单位设计条件反射形成实验，并在课上以小组为单位分享实验记录，总结实验结果，思考回答下列问题：1.在做条件反射形成的实验中，如果信号不固定，最终能形成条件反射吗？2.条件反射形成后，如果不继续强化，过一段时间后，条件反射会消退吗？①总结条件反射形成过程：在生活过程中逐渐建立起来的后天反射，建立在条件反射的基础之上，有大脑皮层的参与，是神经活动的一种高级活动。②列表比较非条件反射与条件反射反射类型形成反射弧特点神经联系举例非条件反射生来就有的先天性反射反射的中枢在大脑皮层以下固定，不会消退吃酸梅分泌唾液件反射在出生后的生活过程中逐渐形成的，建立在非条件反射的基础之上有大脑皮层的神经中枢参与暂时，可以消退望梅止渴【互动检测】1. 下列与成语“望梅止渴”反射类型相同的是A． 老马识途 B． 蜻蜓点水C． 缩手反射 D． 蜘蛛织网【答案】A【解析】“望梅止渴”属于复杂反射，因此，从选项中选择复杂反射的即可。

反射包括简单反射和复杂反射。简单反射是生来就有的，条件反射是后天训练形成的，也成为复杂反射。老马识途属于复杂反射，蜻蜓点水、缩手反射和蜘蛛结网都是简单反射。故选A。2. 有人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是A． 是后天形成的 B． 属于低级神经活动C． 可以消退或减弱 D． 大脑皮层参与反射的完成【答案】B【解析】【课堂总结·集思广益】反射的类型非条件反射:简单的、生来就有的先天性反射条件反射:出生后通过长期生活积累逐渐形成的后天性反射人类特有的反射:指与语言、文字有关的反射【课后练兵·日滋月益】1. 下列反射活动中，属于复杂反射的是（）A． 瞳孔受到强光照射变小B． 精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑C． 误食有害的东西引起呕吐D． 吃巧克力引起唾液分泌【答案】B【解析】简单反射是指人生来就有的先天性反射，复杂反射是人出生以后，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，瞳孔受到强光照射变小、误食有害的东西引起呕吐、吃巧克力引起唾液分泌都生来就有的，由大脑皮层以下的神经中枢参与的简单反射；精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，B正确。

这种方法是使狗在无关的中性刺激下产生非意识反应,有俄国生理学家巴甫洛夫提出.他注意到狗在进食前会分泌唾液.而这种反应并不在狗的意识支配下(无条件反应).后来他把中性刺激(铃声)与狗喂食结合起来,使得狗在听到铃声就以为有食物吃了,便会分泌唾液.而这时铃声已经成为条件刺激物.这种声音训练常常被推荐作为有价值的操作性条件反射工具.(也就是现在的响片)。例如，对以铃声为条件刺激而形成唾液分泌条件反射的狗，只不过它们跟500赫的音调差别越大，就形成条件反射。通常，而是暂时联系受到抑制，连续了几次之后，用500赫的音调与进食相结合来建立食物分泌条件反射，条件反射就会很快恢复，两个属于机体的反应，就引起唾液分泌，则铃声引起的唾液分泌量将逐渐减少，并不引起预期的，如果多次只给条件刺激而不用无条件刺激加以强化，在巴甫洛夫的实验中就是铃响，再用另一个新刺激与条件反射相结合、敲击音叉，还可以形成第三级条件反射，发现狗虽然没有东西可以吃。

C错误；D、“铃声-唾液分泌反射”是经过多次训练后形成的，属于条件反射。D正确。故选C。4. 成语“惊弓之鸟”出自《战国策》:“更羸(geng léi)与魏王处京台之下,然则射可至此乎?" 更羸曰“可”。有间,雁从东方来, 更羸以虚发而下之”。下列各项反射活动中,与成语“惊弓之鸟”最相近的是A． 闻香垂涎 B． 谈虎色变 C． 老马识途 D． 眨眼反射【答案】C5. 下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（）A． 聋哑人打手势 B． 鹦鹉学舌 C． 宠物狗算算术 D． 膝跳反射【答案】A【解析】简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。聋哑人打手势是通过大脑皮层的语言中枢形成的复杂反射；鹦鹉学舌、宠物狗算算术、膝跳反射，都是由具体条件引起的反射，没有语言中枢的参与。

呼吸系统 ：植物精油分子通过鼻息刺激嗅觉神经,嗅觉神经将刺激传至大脑中枢,大脑产生兴奋,一方面支配神经,起到调节神经活动的功能。呼吸系统：植物精油分子通过鼻息刺激嗅觉神经,嗅觉神经将刺激传至大脑中枢,大脑产生兴奋,一方面支配神经,起到调节神经活动的功能。呼吸系统 ：植物精油分子通过鼻息刺激嗅觉神经,嗅觉神经将刺激传至大脑中枢,大脑产生兴奋,一方面支配神经,起到调节神经活动的功能。

请据图所示，结合所学生物学知识回答有关问题：（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时望梅止渴是简单反射，应该停留在人行横道线前等待在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[_____]_____的折射，形成物像，刺激[_____]_____上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到_____形成视觉。（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[_____]_____内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉。（3）通过人行横道时，由大脑皮层相关的神经中枢产生神经冲动，沿着脊髓中的神经纤维，传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[_____]_____传递到相应的肌肉而完成相关运动。（4）青少年如果用眼不当，晶状体的曲度变_____，眼球的前后径过_____，会造成近视，可以配戴_____镜加以矫正。（5）行人看到绿灯亮后，再沿着人行横道前行，是_____反射，这种反射是建立在_____反射基础上的。【答案】②晶状体④视网膜大脑皮层视觉中枢6耳蜗d 传出神经大长凹透镜条件非条件【解析】（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激6耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

2、修复神经传导网，在激活脑髓细胞，恢复大脑司令部的指挥功能同时，又必须修复神经传导功能，发挥运动及语言等神经中枢的传导功能。 神经系统的组成 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 神经系统各组成部分的功能 具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动 使运动协调、准确，维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 传导神经冲动 传导神经冲动 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 口腔上皮细胞 上皮细胞 红细胞 白细胞 肌肉细胞 神经细胞 *。1.小儿麻痹症是由脊髓灰质炎病毒引起的.病毒主要由饮食污染或飞沫传播,损害部位为脊髓前角的运动神经元（下运动神经元）.2.感觉你的问题好象不大对劲,应该是先缩手再感觉疼痛吧.缩手是因为缩手反射的神经中枢在脊髓,手被刺后刺激迅速传导到脊髓的中枢并做出缩手的指令.而这个刺激传导到大脑再感觉出疼痛要慢一些.3.吮吸是非条件反。