2917中小学美术教案模板

美术教学设计可以按照一下思路进行：

韩老师

以人教版三年级上册《植物籽粒拼图》为例，简案如下：

韩老师一导入新课将各种植物籽粒展示给学生，提出问题：（一）这些植物籽粒在我们的生活中有什么作用？（二）大家想想一下我们如何将这些植物籽粒应用在我们的美术课上？二感知探索（一）欣赏分析植物籽粒拼图。（二）分组讨论植物籽粒拼图究竟美在哪儿？为什么美？（三）思考如何制作精美的植物籽粒拼图？（四）利用课件，直观感知制作步骤，分为：⒈用铅笔在卡纸上起稿；⒉在需要粘贴处涂胶水；⒊用选择好的植物籽粒拼图。三实践创作（一）小组讨论：1、学生讨论课件播放的制作过程、制作要领。学生发言、教师总结并进行要点板书。2、分享自己准备怎样用植物籽粒来制作一幅有特色有创意的拼图。（二）实践合作：学生分组制作，老师巡回指导（播放背景音乐）。四展示评价（一）“小小拼图艺术展”，学生上台介绍自己的作品美术标准教案模板，介绍制作的感受。（二）播放欢快音乐美术标准教案模板，参加“小小拼图艺术展”。学生参观、互评其他同学的作品，让学生体味创造和创造成功的甜蜜。五延展小结用课件或实物展示用贝壳、小石子等拼贴的拼图作品。引导学生学会到生活中去找寻美、发现美，让孩子们拥有善于发现美的眼睛。

内容包含：

教案目录：

试听：

学习试讲的大体步骤，1、学习专家辅导视频，学习试讲的基础知识 2、观看模拟范例，感受模拟试讲的基本过程。 3、多看优质课，学习优秀老师讲课的亮点，分析优秀老师的教学设计。多模仿老师讲课的语气。多练习，才会有更大的提高 4、熟悉自己的教材，尝试自己设计一节课。

提醒：面试试讲的环节很多考生抱怨自己没有从教老师试讲有经验，所以我们建议考生多看优质课，学习优秀老师的教学方法，起点比较高，但是收效会很大。 虽然试讲只是10分钟左右，但也是一个完整的教学过程。 在观看优质课的过程中，1、学习优秀的教学设计 2、学习老师讲课的语气 3、学习导入 讲授 结课的技巧 4、学习教师如何与学生互动，沟通的技巧。