教师资格证考试面试教案模板

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教案

课题名称

课题名称即所授课的名称。

教学目标

新课标理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

知识与技能目标：让学生应该学会的具体知识；

过程与方法目标：通过......方式/方法教师资格试讲教案模板，提升.......能力；

情感态度与价值观目标：情感上的升华，思想层面的；

例如小学数学三角形的面积：

知识与技能目标：理解掌握三角形的面积公式，并能灵活运用解决实际问题；

过程与方法目标：通过让学生经历操作、观察、归纳等数学活动，进一步体会转化方法的价值，发展学生的空间观念和初步的推理能力。

情感态度与价值观目标：培养学生的合作精神，提高学生学习的兴趣。

教学重难点

有些考生分不清什么算是重点，什么算是难点。

解释一下：

重点是可操作性比较强的，比较具体的;难点是比较抽象的，比较虚的。

例如：

在小学语文课中，我们让小学生掌握生字词，掌握某些句式，这就算是重点。而比如说你让小学生体会文中对话人物的情感动态，小学上是很难理解这种东西的，这个就叫做难点。

教学过程

教学过程是教师为了实现教学目标，完成教学任务而制定的具体的教学步骤和措施。教学过程是整个教案的核心和主题，编写时要根据教目标及教材的具体情况，该详细，该略则略，做到内容充实、重点突出、详略得当、利于教学。

教学过程的各个环节，要环环相扣、步步衔接，把教学活动联成整体，以保证很好地完成各项预定的教学任务。具体来讲，包括以下几个部分：

（1）导入

导入的类型是很多的，比如，直接导入，复习导入教师资格试讲教案模板，设疑导入，问题导入，故事导入等等，但是由于我们是考试，所以，尽可能的我们不去用直接导入。考生们要想一些新颖的导入形式。精彩的导入能够抓住评委的心，比较建议大家的是多媒体导入，很能体现新课改的理念。

（2）讲授新课

这一环节，在整个新授的过程中，同学们记住一定要体现出我们新课改的核心理念，在这一部分我们要贯穿“以学生为主体教师为主导”的这个理念。那老师在这个地方给同学们提一个窍门，无论你是什么学科都要在教学过程中，加入“小组讨论”这个环节，并且，这个小组讨论的问题一定是你本堂课的教学重点或是难点。

（3）巩固练习

那我们在这一个环节里，一般我们的学科都是要讲练结合的。尤其是英语还有数学，美术，体育，音乐这样的一些学科是一定要重视这个环节的，那我们在巩固练习环节，同学们注意要有层次性，难度适当。练习要有针对性，针对本课的重点难点。我们考小学的老师，我们的练习还要有趣味性，比如做游戏，开火车，滚雪球等

（4）归纳小结

由学生谈本节课的收获。

布置哪些内容？要考虑知识拓展性、能力性。

板书设计

板书设计即上课时准备写在黑板上的内容。板书要求具有科学性、整体性、条理性。

例如：

教学反思

只体现这四个字即可。