高一物理所有计算公式

(4)局限性: 只成立于惯性系中, 受制于宏观低速.

2. 整体法与隔离法:

整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用, 用此法解题较为简单, 用于加速度和外力的计算. 隔离法要考虑内力作用, 一般比较繁琐, 但在求内力时必须用此法, 在选哪一个物体进行隔离时有讲究, 应选取受力较少的进行隔离研究.

3. 超重与失重:

弹簧测力计．（2）从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与质量的比值相等，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比．故答案为：重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8n/。五院天宫二号空间实验室飞船工程师张雅彬介绍，航天员长期生活在有重力的地面环境里，一旦进入失重环境，身体会发生各种变化，产生诸多不适应，这些变化被称为失重生理效应。若视重大于重力是超重，反之是失重。

第四章 物体平衡

1. 物体平衡条件: F合 = 0

2. 处理物体平衡问题常用方法有:

(1). 在物体只受三个力时, 用合成及分解的方法是比较好的. 合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理; 分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.

(2). 在物体受四个力(含四个力)以上时, 就应该用正交分解的方法了. 正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.

第五章 匀速圆周运动

1．对匀速圆周运动的描述：

①．线速度的定义式： v = (s指弧长或路程，不是位移

②．角速度的定义式： =

③．线速度与周期的关系：v =

④．角速度与周期的关系：

⑤．线速度与角速度的关系：v = r

⑥．向心加速度：a = 或 a =

2. （1）向心力公式：F = ma = m = m

例子：一个静止的物体,你把一个向右的外力作用在物体上面,物体由静止向右运动,加速度方向向右（跟外力方向一致）,物体由静止向右运动（速度的方向向右变化）,由次得到以上结论：加速度的方向与速度变化的方向相同.。曲线运动教案1.曲线运动（1）曲线运动定义：轨迹是曲线的运动.（2）曲线运动的速度方向和性质：速度方向就是该点的切线方向,曲线运动的速度方向时刻改变,故曲线运动一定存在加速度,曲线运动一定是变速运动.（3）物体做直线运动条件：物体所受合外力为零或所受合外力方向和物体运动方向在同一直线上.（4）物体作曲线运动条件：合外力。 3.奔跑的运动员 4.飞驰的列车 运动 动能 （物体由于运动 而具有的能） 2.举起的扛铃 6.树上的石榴 被举高 重力势能 （物体由于被举高而具有的能） 1.拉开的弓 5.弯曲的撑杆 弹性形变 弹性势能 （物体由于发生弹性形变而具有的能） 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 机械能有两种表现方式：动能和势能 一个物体既可以有动能也可以有势能． 5、在水平公路上行驶的小汽车 1、被压弯的跳板 2、天花板上的吊灯 3、上紧的发条 4、被举高的重锤 反馈练习：判断下列物体具有什么形式的能量 弹性势能 重力势能 弹性势能 重力势能 动能 设计意图： 引导学生从做功的角度建立能量的概念，并深入认识到做功是能量的量度，认识到功和能这两个概念的联系与区别，这是学生理解好能量这一概念的关键。

第六章 万有引力

不能.它被星球星系宇宙碎片吸收外还最终被宇宙尘埃消耗殆尽,使这些物体微微加热.也就是光子最终把能量全部都传给它们了.所以宇宙空间是黑的.但以后也不是绝对没有它们的影子的,在后面讨论的宇宙微波背景辐射那里它成为3k微波了.能量不能独立存在,只能以物体的运动形式即动能存在或以运动着的物质如光子的形式存在,但在宇宙中光子或说电磁波存在的时间很短.人们都知道电台电视台发岀的信号能长间存在吗。牛顿发现了万有引力定律,他告诉我们：宇宙中任何两物体之间都存在着相互吸引力,其中任一物体所受引力的大小与两物体质量的乘积成正比,而与两物体间距离的平方成反比,引力的方向在两物体的连线上.任何物质之间总是存在着相互吸引。统一场论可以解释宇宙一切问题，包括宇宙起源，了解宇宙运动的本质就会发现爱因斯坦宇宙运动和牛顿惯性运动是不一样的，传统上物体的运动速度是单位时间内走过的距离，当物体在引力场中或高速运动时使用牛顿力学去计算就不准确了，必须应用相对论，由于我们生活在慢速的世界很难理解宇宙，我们必须从宇宙的角度去看宇宙，而不能从人的角度去看宇宙，就可以解决所有和宇宙运动有关的问题，例如相对论认为物体在引力场中或高速运动时，物体的时间、体积、质量等参数会发生变化，为什么。

（三） 库仑定律： 1、 内容： 真空中两个点电荷间的作用力大小与两电荷量的乘积成正比， 与电荷间的距离平方成反比。 二、 库仑定律： 内容：真空中两个点电荷间的作用力大小与两电荷量的乘积成正比，与电荷间的距离平方成反比。 (与“质点”进行比较)（例题 1） 电荷间相互作用力与电荷间距离成平方反比关系，与电荷电量乘积成正比。

一种相当不同的引力效应和牛顿的运动定律适用于一个老难题的情况。一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力也可用公式f＝g计算，式中r是球体球心到质点的距离.对于一般情况物体间的万有引力中学阶段无法求解，但某些特殊情况下我们应用“补偿法”可以求出其万有引力的大小.)。a.该时刻a质点振动最弱，b、c质点振动最强，d质点振动既不是最强也不是最弱 b.该时刻a质点振动最弱，b、c、d质点振动都最强。

3. 重力、向心力与万有引力的关系:

(1). 地球表面上的物体: 重力和向心力是万有引力的两个分力(如图所示, 图中F示万有引力, G示重力, F向示向心力), 这里的向心力源于地球的自转. 但由于地球自转的角速度很小, 致使向心力相比万有引力很小, 因此有下列关系成立:

F≈G>>F向

因此, 重力加速度与向心加速度便是加速度的两个分量, 同样有:

a≈g>>a向

切记: 地球表面上的物体所受万有引力与重力并不是一回事.

处于地球表面的人类在生活工作活动中，经常感觉到我们身边的各种物质物体都具有重量，那是因为这些物体具有重力，重力是地球对物体的引力，重力和引力的单位在标准国际单位制中用牛顿和达因来表示（1牛顿=105达因）。【自主学习】一、作用力和反作用力1．物体间力的作用是相互的（1）引力：地面上的物体受到重力的作用，其实质是对它的引力高一物理计算公式，同时，地球也收到了对它的引力作用。点拨：本题考查了克服本题考查了克服重力做功的公式w=gh，同时第二问一个创新问题高一物理计算公式，月球对物体的引力约为地球对同一物体引力的1/6，重力就是地球上的1/6，克服重力所做的功就是地球的上的1/6。

= m = m

4. 卫星的线速度、角速度、周期、向心加速度和半径之间的关系:

(1). v= 即: 半径越大, 速度越小. (2). = 即: 半径越大, 角速度越小.

(3). T =2 即: 半径越大, 周期越大. (4). a= 即: 半径越大, 向心加速度越小.

说明: 对于v、 、T、a和r 这五个量, 只要其中任意一个被确定, 其它四个量就被唯一地确定下来. 以上定量结论不要求记忆, 但必须记住定性结论.

第七章 动量

1. 冲量: I = Ft 冲量是矢量,方向同作用力的方向.

2. 动量: p = mv 动量也是矢量,方向同运动方向.

3. 动量定律: F合 = mvt – mv0

第八章 机械能

1. 功: (1) W = Fs cos (只能用于恒力, 物体做直线运动的情况下)

(2) W = pt (此处的“p”必须是平均功率)

(3) W总 = △Ek (动能定律)

2. 功率: (1) p = W/t (只能用来算平均功率)

(2) p = Fv (既可算平均功率,也可算瞬时功率)

3. 动能: Ek = mv2 动能为标量.

4. 重力势能: Ep = mgh 重力势能也为标量, 式中的“h”指的是物体重心到参考平面的竖直距离.

5. 动能定理: F合s = mv - mv

6. 机械能守恒定律: mv + mgh1 = mv + mgh2