广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板(高级职称教师需要哪些材料？关注我，让你轻松实现高级职称梦想 )

在农村学校工作的在职教师申请高级职称一般需要以下材料，如图1

图 1 附件模板材料

不受工作限制

在农村学校任教满10年的教师，申请高级教师专业技术资格不受岗位限制。所需证明材料如《附件10 XX市农村教师10年累计教学积累证明表（高级）》，具体表格见图2：

图2 附件10 XX市乡村教师10年累计教学认定表（高级）

教育工作

担任班主任3年多。具有博士学位者，应担任班主任一学期以上。所需证明材料如《附12班教师（德育）工作经历及减免认定表（模板）》，具体形式见图3：

图3 附件12 班主任（德育）工作经历及表彰表（模板）

教学工作量

（一）中小学和幼儿园教师完成当地教育行政部门和学校规定的教学工作量。

（二）教研人员有计划深入学校指导教学，完成当地教育行政部门和单位规定的工作量。

课堂听评：中小学教师、班主任、跨学科或跨年级教师每学期上课15节以上。所需证明材料见图1，《附件14班级考勤汇总表及每学期班级考勤表（模板）》，具体表格见图4：

图4附件14：每学期上课出勤情况汇总（模板）

四、循环教学体验

自任教以来，有1个周期以上的教学经验，或已任教毕业班2年以上。

课时及循环教学经验所需证明材料见图1，《附件13课时及循环教学复习表（模板）》，具体表格见图5：

图5 附件13 教学时数及周期教学审核表（模板）

五、以身作则

近5年每年承担一次校级以上公开课。除具备上述条件外广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板，校级（园）领导每年承担一次校级公开课，上任以来先后承担过县级以上公开课或就教育教学课题发表过3次演讲。教研人员每年承担一次乡镇级以上公开课，并不止一次讲授过县级以上教研部门组织的精品课、示范课或观摩课。

公开课所需的配套材料如图1《附录15公开课教学状况审核表（模板）》，具体表格如图6所示：

图6附件15：公开课教学情况审核表（模板）

参加教育教学学术交流活动所需证明材料（教师一般不需要）见图1《附件16 XX市中小学教师参加教育教学学术交流活动证明表》，具体形式如图7所示：

图7 附件16 XX市中小学教师参加教育教学和学术交流活动表彰表

六、培训青年教师

近五年，中小学教师培训指导青年教师2人以上（教学点教师不要求），教研人员培训指导青年教师5人以上，目标明确，具体步骤和方法。所需配套材料见图1《附录17培训（骨干）青年教师复习表（模板）》，具体形式见图8：

图8 附件17 培训（重点）青年教师复习表（模板）

七、参与教学改革

5年来，按照最新教育教学改革要求，围绕“立德树人”的总体目标，创新课程设计和教学方式或管理方式，参与校本课程开发，指导学生开展综合学科实践活动（研究性学习），或开设选修课，或组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设一门校本选修课，或举办两场知识讲座，或组织指导一系列科技、艺术、体育等课外活动。心理健康教育专任教师或科技咨询专任教师每年组织两次全校心理健康教育活动或科技教育活动。教研人员每年在乡镇以上规划组织一次本学科的教育教学科研活动，或者推广一项以上的先进教育科研成果。

所需认证材料见图1，《附录18 校本课程开发，开设选修课或知识讲座，组织指导课外活动复习表（模板）》，具体形式见图9：

图9 附件18 校本课程开发、选修课或知识讲座、课外活动组织指导审核表（模板）

八、绩效结果条件

自取得中级专业技术（上岗）资格后，需具备以下条件：

（一）积极实施素质教育。在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得一定成绩，并应用于教学实践广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板，在实施素质教育中取得突出成绩。（证书是荣誉证书）

（二）教育教学效果明显。

1、老师带领的班级形成了良好的课风和学风。学生入学率、保留率和毕业率都很高。在学生管理方面，曾获得校级以上奖项（证明材料为证书）。提供3个帮助转化后学生或控制辍学保学工作的成功案例。所需证明材料如图1《附件20协助本科生转型或控制辍学成功案例审核表（模板）》，具体表格如图10所示：

图10附件20：助学改造或控辍保学工作成功案例审核表（模板）

2、教学态度严谨，认真完成常规教学要求，学科教学质量稳步提升。学生在教学评价和同行评议中的优秀率很高，被公认为学校和地方的教学骨干。校级教学能力评估被评为优秀；在县级教育行政部门（教研室、学科教学专业委员会）组织的课堂教学考核（教学技能大赛、少先队辅导员专业技能大赛）中获得二等奖以上。

（三）教育、教学、科研能力强。

主持学校的学科教研活动或集体备课活动，进行讲课、上课或考核。所需配套材料见图1《附件21举办学科教研活动或小组备课活动复习表（高级）（模板）》，具体形式见图11：

图11 附件21 举办学科教研活动或小组备课活动复习表（高级）（模板）

九、论文（作者、摘要）条件

自取得中级专业技术（任职）资格后，需具备下列条件之一：

(一）发表论文1篇，或发表教育教学书籍或教材1本。

（二）提交能反映本人教育教学能力水平的教案、教学反思、案例分析、教学设计等2份教学总结材料。

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