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教案模板2(幼儿第二遍中班教案及反思通用模板(一)|留学网)

2022-04-03 17:06 网络整理 教案网

教学反思可以有效地帮助教师总结经验,尤其是幼儿园教师更不能懈怠。以下是留学网编辑整理的《幼儿园中班教学计划与反思通用模板》。仅供参考,欢迎阅读本文。

幼儿园中班教案和反思通用模板(一)

中产主题趣味剪辑教案反思

活动目标:

1.通过游戏在6以内数数,学习根据物体的特性对物体进行分类。

2.学习用卡片上的点数来匹配剪辑的数量。

3.培养孩子的观察力和动手能力,乐于表达操作的结果。

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4.培养孩子的观察力和空间想象力。

5.开发有洞察力、分析能力、归纳能力和应用能力的智能。

活动准备:

几个剪辑(不同大小和颜色),一张大统计表,一张小统计表,音乐磁带,录音机,还有一些自制的红花。

活动流程:

一、引入活动,激发幼儿的兴趣

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师:看看老师给你准备了什么?(这是什么?)今天,我们用剪辑玩一个有趣的游戏。

二、孩子第一次玩夹子游戏,感知6以内的数字

1.孩子们听带有绿色剪辑的音乐剪辑并数数。

2.请孩子们数一数剪辑的数量,并在统计表上相应的数字旁边画一个符号。

三、孩子们玩第二个游戏,引导他们分类颜色并数数

1.幼儿听音乐片段并数数。

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2.老师们关心孩子剪夹的情况。你有多少剪辑?两种颜色一起算方便吗?

3.鼓励幼儿按颜色分类。

4.老师介绍统计表,让孩子数剪辑的数量。

四、游戏:触摸音乐,引导孩子根据卡片内容匹配剪辑

1.出示触摸框,老师会介绍游戏玩法,了解卡片上的相关信息(点数、颜色)教案模板2,让孩子们一一匹配。

2.孩子们在老师的个别指导下进行操作。

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3.互相沟通,验证。

4.请客座老师帮忙核对孩子们的统计数据,得到小红花。

推广活动:

继续在区域活动中投放剪辑,进一步感知数量,对颜色和大小进行分类统计。

教学反思:

游戏是最适合促进儿童主体性和个性化教育的形式。因此,教师应积极将思想转化为行为,注意观察和捕捉孩子在活动中的兴趣,抓住机会及时引导教案模板2,鼓励孩子进行更深入的学习。游戏,让孩子在健康的游戏中得到更多的发展。

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幼儿园中班教案和反思通用模板(二)

中班主题我要有个漂亮的家教案反思

活动目标

让班里的每一个孩子都明白,不能乱扔垃圾,要保护环境。

让孩子养成不乱扔垃圾的好习惯。

大胆说出你对保护环境的理解。