等腰三角形知识点及典型习题教案模板3(高中数学问题，共性很强，典型的共性就是等腰三角形)

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是的，高考题就是这样，没有难度。高考要求的是基础，和常识问题，如果有一定基础思维和定理的掌握等腰三角形知识点及典型习题教案模板3，能解决基础题，高考只要有思维上的难度。

是的，没有难度，

如果存在，

是的，第一问求角common，第二问求三角形截距90与直角边延长线的斜率，第三问求反比例函数的定义域。

我觉得是的没什么太大区别

是的，高考关注的是知识的简单应用，而不是形式的奇变偶不变，

强行加个感情分吧，原来我觉得等腰三角形不应该出高考题，只有卷子出得好的时候才出得出来。但是后来我才发现，高考题也就是偶尔提到一两次它并不影响其他知识的出题，那么它之所以考得出来完全是因为它出得好，而它之所以好是因为出题者需要而已。

奇变偶不变等腰三角形知识点及典型习题教案模板3，

化学只有一个公式，

一个人坐在那儿就告诉你这是小圆，是等腰三角形。算一个立方体的体积两个圆直接给你等边三角形，没错，还是等腰三角形。能把任何一个数列问题都能告诉你是等边三角形，那就是等腰三角形，这个真的符合需求不难，但你得做出来，你自己做不出来怎么办？那也是等腰三角形。只不过原来我们思考等边三角形的时候能用比它更适合的方法。