高中美术表格教案模板(少儿美术课教案教学时间课时一个半小时执教教学目标课)

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1、少儿美术课教案1 教学时间为一个半小时。教学目标 第一课是学习绘画工具的准备和对色彩的理解。画出色彩丰富的图画，认识色彩的构成，增加学生的色彩感 想象力丰富，对游戏和新奇事物更感兴趣。教学时要注意引导他们与自己的实际想象相联系高中美术表格教案模板，利用课堂游戏和特例来吸引他们的注意力，这样才能更好地完成教学。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。精彩介绍，有条理的教学问题介绍：教学后记 1 课堂要以学生为主，不能强迫学生按照自己的课堂设计。 2 回答学生的问题，面对学生的惊喜要灵活，不要敷衍

2、。儿童美术课教案二教学时间2017年3月10日一个半小时的课时间教赵楠。教学目标画一个埃及法老，注意图标的变化。教学准备与学习工具的搭配：彩笔、练习纸 学生分析学生的想象力丰富，注意引导学生与实际想象联系起来，利用课堂游戏和特例来吸引学生对教学的注意力，可以更好地完成教学。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。引入精彩介绍，组织教学问题介绍： 教学后记 课堂要以学生为主，不能强迫学生按照自己的课堂设计。回答学生的问题，面对学生的惊喜要灵活变通，不能敷衍了事。老师总结说，这节课会让孩子们对课堂更加感兴趣，让孩子们对彩色铅笔的应用更加灵活。儿童美术教案3课时

3、课间教学一个半小时。教学目标是掌握绘画笔。教学重点图形要准确掌握，教学难点要注意画线时笔的变化。教学准备和学习辅助工具：彩色笔，学生对公鸡的形象并不陌生。本课希望同学们在生活中认真观察教材，进行分析。本课属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。儿童美术课教案 4 教学时间 课时 一个半小时 教学 教学目标 上节课我学了公鸡，这节课我也画鸟。两个班都有练习的组合

4、要准确把握系教学重点色彩图形的变化，让学生对生活有敏锐的色彩感。这是你需要掌握的，为以后的绘画创作打下基础。教学准备和学习辅助工具：彩色笔、练习纸 学生通过总结分析学生的想象力，对鸟类的形象并不陌生。本班希望同学们在生活中认真观察。当然，插入树有点困难。本课难度适中。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。儿童美术课

5、第五课教学时间：一个半小时的教学和教学目标。本课为创意彩铅画，让孩子从不同角度观察任务和活动。教学重点 这门课的作文比较重要。摄影机的构图和几个人物的构图更为重要。上课时，要注意学生在该科目中的表现。它因人而异。让每个孩子都能发挥自己的创意特色。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2

6、。敏锐观察生活的角度，观察生活。儿童美术课教案6 教学时间 上课时间 一个半小时 教学目标 本课是创意彩铅画，还需要对我们每天看到的食物进行相关的观察。教学重点 这门课的作文比较重要。摄影机的构图和几个人物的构图更为重要。上课时，要注意学生在该科目中的表现。它因人而异。让每个孩子都能发挥自己的创意特色。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，整理教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为本

7、学生不必遵循自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。儿童美术课教案7 教学时间 一个半小时的课时 教学目标 本课是创意彩铅画，还需要对每天看到的食物进行相关的观察。 , 上节课了解了食物，这节课对食物的理解很深。教学重点 这门课的作文比较重要。摄影机的构图和几个人物的构图更为重要。上课时，要注意学生在该科目中的表现。它因人而异。让每个孩子都能发挥自己的创意特色。教学难点在于画线时要注意笔的变化、配色、当前图形变化和配色

8、挪用是你需要掌握的，为以后的绘画创作打下基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。儿童美术课教案8 教学时间 课时为一个半小时。教学目标 本课为创意彩铅画，进一步培养水果的基本造型能力。教学重点是掌握圆形物体，注意物体的基本物体。素描

9、知识因人而异，让每个孩子都能发展自己的创造力。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。儿童美术课教案9个教学时间，一个半小时的课时，教学教学项目

10、目标是进一步培养水果的基本建模能力。水果最难的部分是苹果的造型。彩色铅笔的应用让孩子们掌握物体的形状和基本造型。教学重点是掌握圆形物件，注重物件的基本素描知识，了解有关苹果的几个重要知识点，因人而异，让每个孩子都能发展出自己的创作特色。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的问题

11、想要灵活应对突发事件的人不应该敷衍了事。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。儿童美术课教案 10 教学时间 课时 一个半小时 教学目标 本课属于塑料绘画的彩色铅笔，本课是猫的画。教学重点 猫画需要整体观察。猫的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵是本课的重点，基础造型需要准确把握。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。导入精彩导入，组织教学

12、问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为中心，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。儿童美术课教案 11 教学时间 一个半小时的课时 教学目标 本课是属于造型绘画的彩色铅笔。这节课是关于狗画的。与上一课相比，猫的专注力进一步加强。教点狗画需要整体观察。狗的眼睛、嘴巴、鼻子和耳朵是这堂课的重点。基础造型需要准确把握，比猫的难度要高一点。重点，循序渐进，让孩子慢慢掌握。教学难点在于画线时要注意笔的变化，颜色搭配

13、搭配、图形变化和色彩搭配是现阶段需要掌握的，为以后的绘画创作打下基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。 5.及时发现孩子的观察点，找出每个孩子的特点。儿童美术课教案12教学时间课时一小时半教学教学目标本课属于塑料绘画的彩铅，如图

14、把握房子、河流、树木的整体，本课是整体能力的训练，为以后的课打下基础。教学重点是简单的房子画，把握整体是本课画的重点，循序渐进，让孩子慢慢掌握。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。儿童美术课教案13教学时间一个半课时

15、课时及教学目标进一步全面掌握房屋彩绘，巩固上一课，本课加强房屋造型能力。教学重点是简单的房子画，把握整体是本课画的重点，循序渐进，让孩子慢慢掌握。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生的生活和绘画

16、组合、配色，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。 5.及时发现孩子的观察点，找出每个孩子的特点。儿童美术课教案 14 教学时间 课时 一个半小时 教学目标 前几节课已经掌握了房子的画法，本课在房子的造型上需要进一步加强，教学重点复杂房子的画有一个整体的掌握，房子的颜色。掌握成熟，达到准表的原则。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。引入精彩导入，整理教学问题导入：教学后记1.课堂要以学生为主

17、为主体，不要求学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。 5.及时发现孩子的观察点，找出每个孩子的特点。儿童美术课教案 15 教学时间 一个半小时的教学时间，教学目标此时呼应了端午节和孩子们对端午节的理解。教学重点是复杂房屋的绘画有整体的掌握，色彩的掌握成熟，必须达到准确形状的原则。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备工具：彩笔、练习纸、学生用总结分析学生的想象力、观察

18、任务的变化，不同角度的观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。 5.及时发现孩子的观察点，找出每个孩子的特点。儿童美术教案 16 教学时间 一个半小时的教学与教学目标 展现母爱的伟大，通过母鹿和小鹿的表现，让孩子对母爱有一颗感恩的心。教学的重点是掌握绘画的形状和色彩高中美术表格教案模板，达到准确形状的原则。教学难点在于画线时要注意笔的变化和配色。在这个阶段，图形的变化和配色是需要掌握的，这将为以后的绘画创作奠定基础。教学准备学习辅助工具：彩色笔、练习纸学生用总结分析学生的想象力，观察任务的变化，从不同的角度进行观察。教材分析 本课程属于欣赏绘画类。介绍精彩介绍，组织教学问题介绍：教学后记1.课堂要以学生为主，不强制学生按照自己的课堂设计。 2.回答学生的问题，面对学生的突发事件要灵活，切忌敷衍。 3.培养学生生活与绘画的结合，色彩搭配，进一步培养色感。 4.敏锐的观察生活的角度，一种对生活的观察。 5.及时发现孩子的观察点，找出每个孩子的特点。