大学体育教案模板(2016下半年教师资格证考试体育课程教案集教案范教材)

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1、PE教案集是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，以课时或题目为单位。以下是精选的好内容，希望大家喜欢。优秀的体育教学计划和教材： 1. 深蹲跳远；2.篮球比赛；3.篮球基本功练习；4.足球比赛；5.练习足球基本功。二、教学目标：1.了解跑得快和跳得远的概念。2.锻炼身体素质，掌握运动技能。3.培养学生独立、自主、合作进取的精神。三、练习课开始：1.敲响上课铃。体育委员会和体育教师聚集并组织他们的团队。2.运动委员会成员或老师通过排队或点名来跟踪学生的出勤情况。3.老师介绍。4.体委带领学生与在场老师一起慢跑

2、在地面上移动或与团队一起跑步，鼓励和提醒学生不要落后。5.学生模仿老师徒手做一些练习。6.在上面练习 10 分钟。四、如何从教科书中学习：1.深蹲和跳远：A.四针深蹲和跳远轮流，练习包括：5米助跑，0.5-米起跳点，深蹲跳远；10米进场，1米起跳点，深蹲跳远；20米助跑、2米起飞、深蹲跳远。B.每个项目的练习次数为一到两次 C.练习时间为 10 分钟 2.足球和篮球：(1)学生选择踢全场或半场或抢球；( < @2)学生选择整场篮球比赛或半场三比对。三、四比对。

3、教师指导学生进行小组练习，进行现场检查，了解和解决学生小组练习或与学生一起练习中出现的问题。引导学生练习。（7)这部分练习需要 18 到 20 分钟。五、在下课铃响的前两分钟，老师会聚在一起发表评论，或者催促学生离开房间。下课。身体教育教学计划优秀范文2 内容（室内课） 1.体育常识教程：运动计划制定方法及运动处方目的1.通过本课程的学习，学生可以了解运动计划的制定方法和运动处方。2.培养学生良好的素质，开发他们的想象力和创造力。课程内容一、 师生问候：公布本课内容和任务，说明本课需要完成的任务。首先，说明本学期体育课的要求和任务。二、课堂常规（1)，自律。（<@2)养成良好的坐姿和走路姿势。（

4、3)，可以自觉旷工、迟到、请假。三、制定运动计划和运动处方的步骤和方法：1、制作前，一定要对自己的身体素质、健康状况等素质有一定的了解2.根据检查和测试结果 运动计划和运动处方3.按照既定的运动计划和运动处方运动4.评估运动过程5.正确修改运动计划和运动处方6.根据修改后的内容练习。7.经过一段时间或一个学期或一个学年，评估检查锻炼效果的方法：1.锻炼阶段2.

5、运动处方的制定要全面2.从个人实际情况出发，有针对性3.循序渐进的课程内容4.合理的运动负荷5.for 它为教科书第 23 页上的运动处方示例留出了空间。文三E模式 本课程以“健康第一”为指导思想，注重学生自主实践。通过学习中长跑的技巧和方法，我们可以正确认识中长跑对于促进身心健康的重要性。同时，学生可以在愉快的氛围中积极参与活动，增强体质，培养学生吃苦耐劳、吃苦耐劳、吃苦耐劳的良好品质。不断进步大学体育教案模板，永不放弃。二、学理分析：中长跑单元教学预计3班，本班为第二班。通过上一课的学习，学生基本掌握了中长跑的技术要领和体育锻炼的方法。根据学生的实际行动，采用小组自我练习的组织方式，激发学生的学习兴趣和实践热情，从而达到本课程的目标。学生基本掌握了中长跑技术要领和体育锻炼方法。根据学生的实际行动，采用小组自我练习的组织方式，激发学生的学习兴趣和实践热情，从而达到本课程的目标。学生基本掌握了中长跑技术要领和体育锻炼方法。根据学生的实际行动，采用小组自我练习的组织方式，激发学生的学习兴趣和实践热情，从而达到本课程的目标。

6、教学目标。三、教材内容：五分钟快跑教学重点：全程合理分配体力教学难度：全程合理运用技术四.教学目标：在上一课的基础上课上，通过设置各种归纳练习，学生可以基本掌握组合并尝试使用整个跑步技术。具体目标是：1.在学习中长跑的过程中，能准确说出跑步知识的要点大学体育教案模板，并能用正确的技术进行学习和练习。2.设置不同难度的练习，使75%以上和85%以上的学生基本掌握中长跑技术要领。3.同时结合学员的亲身经历，告诉学员中长跑对于自身训练的价值。动词（动词的缩写） 教学过程：1、 编队和准备活动：（1) 编队：将学生分成四组，进行站立练习。培养学生的团队合作意识和集体主义意识。（< @2)准备：绕圈慢跑，然后在路上做五个 编队：将学生分成四组，进行站立练习。培养学生的团队合作意识和集体主义意识。（<@2)准备：绕圈慢跑，然后在路上做五个 编队：将学生分成四组，进行站立练习。培养学生的团队合作意识和集体主义意识。（<@2)准备：绕圈慢跑，然后在路上做五个

7、 徒手练习。2.技术训练：学习方法：（1)采取多种形式的编队练习，加强学生对中长跑技术要领的知识再现，进一步了解动作要领。（ <@2)通过定向锻炼的形式，让学员在整个比赛过程中学会体力的合理分配。路线由其他组指定。教学方法：(1)在小组学习的基础上，在教师的指导下，采用互教互学的方法，掌握技术动作，改进技术缺陷。

并增强他们的心肺功能。培养学生吃苦耐劳、坚持不懈、永不放弃的优良品质。从而达到预期的教学目标。七、 预期效果：75%和85%的学员基本掌握中长跑技术要领。在坚持速度跑的教学过程中，学生可以积极参与，树立自信心，培养自己勇敢、坚韧、克服困难的良好品质 广场幼儿园儿童运动游戏范文全集小学体育立定跳远教学计划集小班儿童运动游戏小猫鱼教案模型合集 从而达到预期的教学目标。七、 预期效果：75%和85%的学员基本掌握中长跑技术要领。在坚持速度跑的教学过程中，学生可以积极参与，树立自信心，培养自己勇敢、坚韧、克服困难的良好品质 广场幼儿园儿童运动游戏范文全集小学体育立定跳远教学计划集小班儿童运动游戏小猫鱼教案模型合集 从而达到预期的教学目标。七、 预期效果：75%和85%的学员基本掌握中长跑技术要领。在坚持速度跑的教学过程中，学生可以积极参与，树立自信心，培养自己勇敢、坚韧、克服困难的良好品质 广场幼儿园儿童运动游戏范文全集小学体育立定跳远教学计划集小班儿童运动游戏小猫鱼教案模型合集