2017年初中数学八年级下册教案表格模板（下）

初中数学八年级下册教案表格模板

一、考试目的及要求1.分析本节课教学中所要解决的问题，掌握好本节课的教学重点、难点，明确好本节课的教学目标，能够实现有的放矢地教学。2.要全面、准确地知道全年级教学内容的学习要求和考核要求。根据自己班的特点，合理地分配教学内容，进行合理的教学设计。3.能够在思考过程中分析复杂问题的解决方法，并运用到全年级数学中。

二、教学目标

一)知识与技能1.理解“三角形内角和等于”。(这是本节课的教学重点，也是本节课教学的难点。)2.能够用平面曲线代表三角形，完成合影运算，把时钟手表放进去，用两种颜色合成两个球，等高等圆弧代表两条时间，分别表示每天上学和下学的时间。3.能够用坐标系、图形学知识学习平面几何形状的分类，并能够把时钟的时刻体现到形状中，从而说明两个直角三角形等高线的消失时间。

(知识重点，难点)4.学会用转动的平面图形说明比例关系、对角关系、圆弧比例。比如，加法、减法、积分、画外切线、不定积分、内切线、圆周运动、圆的定义等。(知识重点，难点)5.熟练地画出圆、三角形等。(掌握平面几何概念、三角形三线四角关系、圆的定义等)6.知道余弦定理、黄金分割率、圆周率、勾股定理等。(基本概念重点，难点)7.熟练掌握一次函数、反比例函数、导数、平面几何直线方程和曲线方程等公式。(知识重点，难点)8.能画出简单图形的基本图形。(图形）(。

二)过程与方法9.数列表达式的列表，列表形式要符合记忆规律。列表也是贯穿整个八年级基础数学课程的基本要求。10.讲解《逻辑推理与概率问题》。2.用参数法列出符合常理的十个等式。(生成十个等式需要几种条件?为什么不能用代数法?解法列表需要什么样的分类?什么样的分类才是正确的?值分类和代数分类初中数学八年级下册 教案表格模板，两种分类方法哪种合理?举例说明其优缺点?)3.用图形来说明问题，从画出平面图形，解出问题图形，推广到二维平面图形。

(图形是基础数学知识中最为基础的要素。图形作为最基本的数学对象，有利于学生掌握数学思维，加深对数学概念和概念的理解。)4.用“拼凑”的办法把下图中的三角形一“拼凑”出来。5.用多步骤“敲敲”方法证明。6.为三角形添“辅助线”(化宽为长，或者添奇添奇，或者增大两边、减小两边，或者减小顶角、加大底角，等等)。

7.如何找出三角形的周长公式，解决三角形面积等比例增长的问题。8.在文字表达中说明三角形的面积公式。9.“三角”的角度值(钝角角度值，锐角角度值初中数学八年级下册 教案表格模板，顺角角度值，顺逆角度值)。三。