轼字的组词和造句

课后抄写词语、组词和积累词语，重要词语还要解释或造句等。看拼音写词语，组词，词语搭配，连词成句，造句等，这些必须全部过关。这仅仅是掌握基础知识，还远远不够，在复习的课堂上，我还会促进学生运用所学的基础知识，让他们用词语造句，选词填空，写出近义词和反义词，多音字组词等等。

轼字的组词：

【熊轼】伏熊形的车前横木。[17]当初，柔然汗国伏名敦可汗郁久闾豆仑和他的叔父郁久闾那盖，分头袭击高车王阿伏至罗，但郁久闾豆仑不断地打败仗，而郁久闾那盖却是不断地取胜。【茵轼】车蓐与车轼【轼柜】固定在车厢前横木上的小柜【抚轼】亦作“ 抚式 ”。

轼字的造句：

1) 乌台诗案既是苏轼人生与创作的一个转折点，又是一场著名的文字狱。

2) 南宋辛弃疾继承发展了苏轼对词进行的改革，所以送别友人也成为稼轩词的主题之一。

3) 乌台诗案构成苏轼政治心态演变的转折点。

4) 在苏轼卷帙浩繁的散文作品中，文学散文尽管数量不多，却有极高的艺术成就和审美价值。

5) 苏轼艺术“尚质”的思想，包含了一种“尽性”、朴素与笃实的精神，正合于孟子所盛赞的美而大的境界。

6) 苏轼一生仕途蹭蹬就是他真率性格的结果.

源于宋词者25，其中格律与词同或近似者十余只，余者或为宋词孤调，或与词之格律大异，由此亦可见曲子非源于词。毛晓雯合著作品：《纳兰容若词传》《唐诗的唯美主义》《只为途中与你相见：仓央嘉措传与诗全集》《诗的时光书：西方经典诗歌之美》苏缨作品：《纳兰词典评》《诗经讲评之风人深致》《纳兰词全编笺注》《少有人看见的美》毛晓雯作品：《唐诗风物志》《宋词风物志》。词 在北宋词坛上，苏轼突破词必香软的樊篱，创作了一批风貌一新的词章，为词体的长足发展开拓了道路。

8) 能文，尤工尺牍，词以小令见长，苏轼称其“入刀笔三昧”。

9) 以往对“乌台诗案”影响苏轼创作的研究，过多集中于诗歌，而对于词创作的影响关注不够，或者略有提及。

10) 在北宋党争交织愈演愈烈的背景下，苏轼沉浮无定的经历成为他应物思想形成的先决条件。

11) 苏轼一生宦海浮沉，“身行万里半天下”，写下了多姿多彩的游记散文。

辛弃疾和苏轼在词的语言技巧上都是有力的开拓者.前人说苏轼是以诗为词，辛弃疾是以文为词，这当然有些简单化，但确实也指出：到了辛弃疾手中，词的语言更加自由解放，变化无端，不复有规矩存在.在辛词中，有非常通俗稚拙的民间语言，如“些底事，误人那.不成真个不思家”（《鹧鸪天》），“近来愁似天来大，谁解相怜。写此词后，苏轼曾写信给朋友说这首词“虽无柳七郎（柳永）风味，亦自是一家”（《与鲜于子骏简》），可见当时的作者已意识到词应有两种不同的风格，苏轼在他的一些词作中便是自觉地实践着自己的风格。 3．记叙文的线索：1以时间转移为线索 2以一人为线索 3以一事为线索 4以一物为线索 4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙 5．记叙文的划分 按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分 6．记叙文的表达方式：叙述、描写（语言，动作，外貌，心理，神态，环境等或正面，侧面）、议论、抒情、说明等 7．记叙文的语言的特点：准确，生动 8．记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。

13) “乌台诗案”是苏轼人生历程中最为重要的事件。它不仅让作者对于社会人生有了全新的认识，也继而影响到作者的创作。轼组词语

14) 苏轼在绘画方面画墨竹师文同(即文与可)比文更加简劲且具掀舞之势。

15) 苏轼开口道血肉崭然裂开千道在他身上!这里是无天无地之所一介凡人又怎在这里吸吐混沌之气开口说话。

16) 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼。

17) 苏轼是个学富五车的大文学家。

18) 放榜时苏轼早已知道自己金榜题名了。

19) 苏轼笔底生花为我们留下了许多文学遗产。

20) 那首诗是苏轼一挥而就写成的。

21) 那年春天苏轼省试及第。

22) 苏轼雅人深致富于文人气质。

23) 苏轼一生多次被贬谪。

24) 作为诗歌革故鼎新的一大法门，"以文为诗"在苏轼手中得到了新拓展。

25) 追本穷源，苏轼的这种红烧肉最早在徐州时创制，在黄州时得到进一步提高，在杭州时闻名全国。

26) 在这一过程中，苏轼以自觉的理论意识将词的创作提升和纳入士大夫主流文化之内，用"以诗为词"的理念，自成一家，自创一体。

27) 苏轼诗文，豪迈奔放，犹如天马行空。

28) 苏轼贬官时王安石在朝。

29) 苏轼是个有真才实学的诗人。

30) 王弗聪明沉静，知书达礼，刚嫁给苏轼时，未曾说自己读过书。

31) 从苏轼一生虽然宦海沉浮，但身处顺境，不骄不躁，陷入逆境，不恨不怨。

32) 苏轼是伟大的，伟大在他真金不怕火炼的乐观与旷达，伟大在他的健康人格与顽强。

33) 后人对苏轼的真率给予了极高的评价.