优秀体育教案模板撰写的作用，就是教会你如何举一反三

优秀体育教案模板撰写的作用，就是教会你如何举一反三，举一反三，就是把理论变成大脑经验再一遍遍反复加工，融会贯通。即能把一个看起来很平常的问题，很平常的思考步骤，一遍遍清楚地思考透彻，到第二遍再反反复复加工，做成一道全新的课程。也许我们不能因为只想把一道简单的题目，研究透彻、吃透，而学习一些新的方法，但是我们可以从中学习到一些学习的经验，得到不断地反思，思考。

这些都是非常宝贵的。很多体育老师都意识到这一点，但是可能没有形成体系或者头绪去专研这件事情。今天，我就将自己的体育老师教案思路，以及教案写作常见问题，给大家做一个详细的分享。说到体育教案，我主要想讲解教案的结构，主要包括教学目标、教学重难点、教学过程、学情分析、教学反思。我将它归纳为：框架教案教学目标我们要知道教学目标，就要清楚三个基本要素：动机+兴趣+行动+期望。

很多的体育老师，或者教过体育课的老师，可能不能很好地了解。你的动机是什么？有的老师，动机只来自于自己的愿望，比如想学好体育；有的老师是为了他人而学好体育，比如体育考试中的满分，体育老师的期望就是更多、更快、更强。在这里，我说一下，满分的意义，这个满分，并不是等于能力的提高，而是可以从小就开始培养孩子，提高身体素质。

同时我也想说，体育老师真正的动机，并不是让孩子能够考到满分，而是能更好地表达情感，得到他人的认可，受到大家的喜爱。很多体育老师都把“体育老师的课堂”简单地理解为锻炼身体。是这样的吗？未必。首先，你得看看，这堂课是要干嘛？这个是单纯体育锻炼还是体育教育？能锻炼到什么方面？体育生需要掌握的各项专业技能，很多普通老师根本就无法掌握。

然后优秀体育教案模板，这件事对孩子是否有意义？有没有对孩子的成长方面是有帮助的？我在这里要说，锻炼身体，给孩子带来什么益处？体育生需要掌握的体育技能有：1.平衡协调能力。体育生，有很好的协调性，是因为他们身体在不断地锻炼，有一定的受力，锻炼变得更好。2.灵敏性。体育生需要熟练地掌握肌肉起止点，力量等动作技巧，提高动作的灵活性，提高动作发力的力量和准确性。

3.柔韧性。体育生需要掌握很多运动的技巧，灵活度很高，比如三角肌拉伸，膝关节伸展优秀体育教案模板，踝关节活动度，臀部的活动度等。4.肌肉能力。体育生不光要保持好的柔韧性，还要提高自己的力量，爆发力，肌肉的耐力，关节活动度，肌肉的伸展度，都非常好，也就是我们常说的力量举等。5.专项能力。体育生要有专项技能，例如：举重，速度，灵敏，耐力，爆发力，各种变式等。