【必备】模板7篇（二）：幼儿合理布局建构

【必填】7个幼儿园中班游戏教案模板

作为一个匿名的、无私奉献的教育者幼儿园中班教案模板，编写教案是不可避免的，这有助于顺利有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的7个幼儿园中班游戏教案，仅供参考，一起来看看吧。

幼儿园中班游戏教案1

主题建设：在路上

目标：

1.初步培养孩子的合作能力，通过合作共建完成主题。

2.培养孩子的逻辑安排能力，并尝试使用各种材料进行构建。

活动准备：

1.施工草图，各种施工材料如雪花、多孔嵌件等。以及一些辅助材料如：花草树木、牛奶盒等。

2.已尝试共建。

活动流程：

一、老师提问，唤起孩子的记忆，引出建构主题。

师：孩子们，上次我们尝试搭建一个十字路口，今天我们将搭建另一个与道路相关的主题：道路。

二、请孩子们讨论路上有什么？马路旁边还有哪些建筑？老师根据孩子们的回答在路上设计了一幅草图。

分配：

1.路上有什么？（各种车辆、红绿灯等）

2.马路旁边是什么？（超市、房子、幼儿园、游乐场、公园等）

三、展示一些辅助材料，让孩子说说它们可以用来做什么？

幼儿园中班游戏教案2

一、目标

1.引导孩子认识街上的各种常用词。

2. 培养孩子的想象力和连贯的语言能力。

二、准备

一张带有街头图形的棋盘图片，一盒数字卡片，一些棋子

三、游戏流程

1、每人取一个棋子，放在印有街头图形的棋盘起点上，抽牌顺序由猜谜游戏决定。

2. 抽一张数字卡，将棋子放在图上对应的地方，说出公共场所的名称。（比如抽到数字3，棋子移动到3格，这个格子里的图片或汉字就是电影院，孩子必须简短地说这是在哪里，要做什么。 ) 所有参赛者按顺序抽签。

3、如果你不能识别汉字或说出一个完整的短句，你将输一次并停止抽牌。最后，谁的棋子先到达终点线，获胜。

四、提示和建议

这个游戏可以和一个或几个蹒跚学步的孩子或父母一起玩。

幼儿园中班游戏教案3

设计方案：

通常，我看到孩子们特别喜欢玩迷宫游戏。如果你犯了一个错误并重新开始，你永远不会累。书面迷宫游戏最多只能由几个人玩。如果迷宫游戏可以让所有的孩子一起玩，孩子们也可以玩得开心！那么迷宫设计用什么材料呢？我选择了灵活多变的纸杯。另外，结合孩子的游戏兴趣和年龄特点，我设计了活动“迷宫音乐”。

活动目标：

1、孩子们会选择几种走迷宫的方式，培养他们的观察和思考能力。

2、孩子们可以根据音乐的节奏做兔子跳熊走的动作，遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。

3、能够积极参与游戏活动，学会保护自己。

4、遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动的乐趣。

活动准备：

1、场地布置：纸杯迷宫2、音乐《小白兔大黑熊》

活动流程：

1、孩子们观察迷宫以激发他们的兴趣。

老师：孩子们，我们现在在哪里？怎么走，你能走出迷宫吗？

2、这是我第一次走迷宫，轻松实现了走迷宫的成功。

师：今天我们看看谁能快点走出迷宫。穿过迷宫时，不要撞倒或踩到纸杯。

老师总结：走出迷宫有多少条路线？

3、孩子们会选择不同的路线走迷宫，体验迷宫路线的变化。

师：我们所有的宝宝都顺利走出了迷宫。刚才，我们都沿着一条路线走出了迷宫。现在老师来测试我们的宝宝（老师改变迷宫路线）。迷宫的路线变了。我们怎么去？

孩子们观察迷宫并互相讲述他们的观察结果。

师：孩子们，你能找到几条路线？（孩子们尝试不同的路线） 老师：走出迷宫有好几条路线，不是吗？（如果孩子有异议，老师可以带领孩子走迷宫验证结果。） 老师：走迷宫的时候，有时是一条路线，有时是多条路线。只要我们仔细观察，就会找到正确的路线。走出迷宫。

4、孩子们玩迷宫游戏，体验游戏的乐趣。

(1）规则介绍：现在我们要玩迷宫游戏了！我们都玩过音乐游戏《小白兔与大黑熊》，当你听到小白兔的音乐时，你可以安全进入迷宫，如果是大黑熊的音乐，你必须保持不动。当大黑熊出现时，你必须从相反的方向进入迷宫。大黑熊能吃掉小白兔吗？在迷宫里？小兔子，小心！扮演一只大黑熊的角色）首先，请一些孩子玩游戏，老师会根据情况给予相应的指导，让孩子更好地理解规则的游戏。

（2）走出迷宫的小兔子，你想怎么解救被大黑熊抓到的小兔子？

教师根据孩子的意见提供适当的救援方法。

（3）儿童游戏练习。

改变路线，轮换角色，让孩子们继续玩游戏，老师可以参与到孩子们的游戏中。

5、总结。

师：小朋友们，今天玩迷宫玩的开心吗？我们也可以和老师、家长一起设计迷宫幼儿园中班教案模板，让我们的迷宫更有趣，好吗？（现场安排）

活动反思：

“纸杯”材质是孩子们生活中常见的物品。使用这种材料不仅可以丰富孩子的搭建知识，还可以方便孩子搭建迷宫，有利于孩子的合作和整理材料。因为中产阶级孩子的搭建能力比较弱，我们选择让孩子走迷宫，体验迷宫的不同变化，培养孩子的思维和合作意识。

在“迷宫音乐”活动中，教师起到引导作用。在第一部分，孩子们更容易穿过迷宫，他们也很容易成功。所以在第二个环节，增加难度，改变迷宫的路线，让孩子有一定的挑战，知道迷宫不是单一的，是可以改变的，让孩子学会尝试选择通过仔细观察不同的路线。在这个过程中，有的孩子还是走同样的路，有的孩子喜欢尝试。他可以选择不同的路线，也可以说有几条路线可以走出迷宫。在本次游戏活动中，孩子们充分体验在真实迷宫情境中挑战不同路线的乐趣，从而提升孩子的思维能力。如何增加迷宫的乐趣？结合小朋友平时喜欢玩“小白兔大黑熊”这个游戏，我在第三个环节增加了迷宫障碍“大黑熊”。通过游戏情节，孩子们可以遵守游戏规则，充分体验迷宫的乐趣！

幼儿园中班游戏教案4

活动目标：

1、观察并记住动物的姿势和表情，找出图片中的差异，并把它们表达清楚。

2、体验与同龄人一起玩耍的乐趣。

活动准备：

动物操纵图片，空踢脚线。

活动流程：

一。动物之家（明确房号含义，找到一一对应的动物）

这是一本书，你知道吗？有多少动物朋友？他们是谁？你住在哪个房间？

这9只动物是好朋友，它们住在同一个房子里，而且都有自己的房间号。

二、动物玩捉迷藏（仔细记忆并发现动物的变化）

简介：今天动物们玩捉迷藏。你玩过捉迷藏吗？它是如何工作的？（调动孩子以前的生活经验）

问题：动物们躲起来了，你能找到它们吗？

1、动物们躲起来了——谁躲起来了？（根据底板颜色和动物身体颜色判断）

2、动物转身——哪个朋友不一样？为什么不一样？（根据动物的形状判断）

3、动物不见了——引导孩子问“哪只动物不见了？”

4、熄灯——通过眼睛回忆动物的位置。

简介：动物们藏得再好，也逃不过我们锐利的目光。我们之所以能说清楚，是因为我们仔细观察并记住。

三、动物找到家（在没有任何提示的情况下记住和放置所有动物）

1、老师提供三层空踢脚板，孩子们帮助动物找到合适的家。

2、互相检查。（自查、其他查）

3、观察动物表情的变化。

幼儿园中班游戏教案5

普通的扑克牌，在大人手中，可能只是消遣消遣的一种休闲方式。但对于孩子来说，它可能是一张神奇的魔法卡，可以转化许多奇妙无穷的魔法，而主宰整个变化的魔法师就是我们的孩子。

中产阶级的孩子积极主动。中产阶级的孩子爱玩，想玩，会玩。中产阶级的孩子们合作并制定规则。中产阶级的孩子有他们最喜欢的区域活动和游戏。“Magic Cards”是我们班小朋友起的名字，参与他们的拼图区，印象最深的就是他们所说的“Magic Cards”（非结构材料），迫不及待想要分享我们的小朋友和大家。魔术师的精华。

玩一：

比例大小（A--10）这是孩子们最容易掌握和操作的方法。你可以一个人玩比较，也可以两个人以上一起玩。大家把牌扣在桌子上。 ，每个人画一个，大小不一，看似简单的游戏，但孩子们会演绎的很丰富，自己制定规则，分配角色，有不同的剧情。

游戏二：

找个朋友（A--10）我们班的孩子们在相邻数和奇偶数的数学活动之后设计了一个新的游戏。相邻数：除黑、红、梅和正方形好班，四小朋友每人拿一朵花，一个小朋友先选一张卡片，比如：3，另外三个小朋友拿出3、4、5最好的朋友，比较谁最快。最快的小朋友可以先从数字开始单、偶数以桌子两侧为界，奇数回奇数家找朋友，偶数回偶数家找朋友。

玩三：

有两种方法来划分牌，根据花色和根据数量。

玩四：

将牌排成同花色，练习十以内的数数和序数。

玩五：

看谁能记住，把牌随机排列，然后魔术师扣牌，大家说说是什么牌。

游戏六：

自制卡片根据扑克牌的顺序和内容，您可以选择自己喜欢的图案来制作自己的卡片。小时候是这么想的，因为我们的卡片在操作的时候不容易保护，有的已经损坏了，所以有小孩子在做。它应该积极参与并与孩子一起完成。

游戏七：

火车接龙数学接龙：一个孩子拿出一张卡片，其他孩子依次从手中找出对应的卡片，然后接龙，比如2--3--4...；孩子们选择三到四张牌，选择正面还是反面。后面的孩子按照这个顺序找到规则，继续接龙。

怎么玩八：

Domino's 这是我在“Absolute Challenge”上看到的一款游戏。我认为这很有趣。就是把扑克牌对折，然后像积木区和多米诺牌一样，一张一张地拼起来。我把结果分享给了我们班的孩子，果然，他们很感兴趣。我们讨论了如何变得越来越高，因此我们将这款游戏命名为“多米诺骨牌”。这种玩法不仅可以培养孩子的注意力和合作意识，还可以巩固数学中的数数，直观地考察对高矮概念的认知，还可以感受游戏过程中的“力”，以及如何卡压力很大。以及什么样的力量才能建得更高。我们班的孩子们也提出了一个很有价值的建议，那就是，

我们的魔法卡还在不断变化，我认为新的玩法一定会诞生。不同的孩子会有不同的收获。我想很多老师已经比我有更多的经验和演奏方法了。希望有机会互相交流。我只想分享我的收获。所有的快乐都是我的孩子们给我的。与他们的每一次比赛和活动都是我最快乐的时刻。和你最喜欢的孩子。

幼儿园中班游戏教案6

【活动目标】

1、通过看、想和说，帮助孩子理解和感受故事。

2、对故事主题的初步理解：微笑和善意的行动，可以结交更多的朋友。

3、让孩子大胆地表达对故事内容的猜测和想象。

4、通过多种阅读方式了解绘本内容，理解故事，感受故事的幽默情节。

【活动准备】

材料准备：图片、多媒体课件、音乐。

体验准备：课前和孩子玩过“找朋友”游戏；了解朋友之间礼貌交流的礼仪等。

【活动花絮】

理解故事的内容，用完整的语言表达出来，体会友情的可贵和美好。

【活动流程】

一、设置疑惑和兴趣，导入主题。

今天给大家带来一个故事，故事里有一条鳄鱼，它的名字叫克利，你看：克利长什么样子？当你看到克利时，你有什么感觉？虽然克利看起来很可怕，但小动物们逐渐喜欢上了他。这是怎么回事？

二、看演讲，了解故事。

1、猜猜这两只眼睛是谁的？（展示PPT2：眼睛） （展示PP3：鳄鱼父子）这是一对鳄鱼父子，克利和他的爸爸。

2、老师解说：每天，克利和爸爸都要出来呼吸，但是走路的时候，小动物们就在远处看着他们。

3、小动物们为什么要远远的看着克利父子？大家看到克利很害怕，但克利知道吗？

4、看，克利是怎么看到小动物的？（展示PPT4：克利张开嘴跟小动物打招呼：你好，嗨！大家好！） 克利是怎么打招呼的？但是动物呢？他们怕克利什么？（老师用克利的语气和动物打招呼，让孩子们看起来很害怕。）

(一）互动理解

1、老师的故事：克利想和大家做朋友，他想象着春天的草地上，大家会开心地玩游戏。

2、小动物们玩过它吗？让我们来看看。（展示PPT5：克利对小蛇、小鸟、小青蛙说话，所有人都吓得逃跑。有克利的声音在说话。）

3、小动物们和克利玩游戏了吗？（PPT6）你在哪里看到的？

(二）逐帧体验

1、草地上，蛇在晒日光浴，克利问什么？你们都是小蛇，听克莱怎么样？（师生对话）

2、树枝上，鸟儿欢快地歌唱。克利说了什么？克利的牙齿坏得让那只鸟吓得飞上了天空。（这两个孩子是鳄鱼和鸟）

3、 边说边说：荷叶上，青蛙在打瞌睡，克利说（指导孩子说）“我可以和你一起游泳吗？” （师生互动表演）

（三）老师告诉：

1、(PPT7）克利眼睁睁的看着所有的动物都逃了出来，泪流满面。谁来安慰孤独的克利？

2、你说得真好，爸爸安慰它：“别难过，总有一天他们会知道你有多优秀的。”

(四）过渡：

后来，小动物们有没有发现克利的好？克利会怎么做？

1、你看到了什么？克利是如何拯救小蛇的？（轻轻地，不伤害它）

2、现在克利是人人仰慕、人人称赞的大明星，一起来听听吧。（展示PPT8：各种动物赞美克利的声音）

3、师父：我们也来赞美一下克利吧！

师：听到大家的夸奖，克利笑着说：谢谢，我很开心。克利现在还寂寞吗？是的，它有很多朋友。（PPT9）

三、满分感谢

PPT11-22，有背景音乐。

老师总结：虽然克利的利齿吓到了所有人，但克利的善良却感动了所有人。只有真诚地帮助别人，才能结交更多的朋友。

四、节奏：找朋友。

教学反思：

活动中，老师设计的问题符合孩子们的思维方式。孩子欣赏提问，进入良好的思维状态，孩子的欣赏是有目的的。在文学鉴赏活动中，儿童是鉴赏活动的主人。由于孩子不识字，只能靠耳朵听作品。孩子在听的过程中很容易错过一些作品，所以用适当的音乐来引起孩子的情感共鸣；生动的图片是用来巩固孩子表面记忆的。此外，培养孩子的文学鉴赏能力，离不开语感的培养。模仿是一种有效的方法，让孩子模仿作品中的动物语言动作，

百科全书：微笑：人与人之间，是一种愉悦、喜悦、幸福或乐趣的表达。无论文化、种族或宗教如何，每个人都能理解微笑，它是普遍的。跨文化研究表明，微笑是世界各地情感交流的一种方式。

幼儿园中班游戏教案7

准备材料：10个米袋、20条松紧带、彩色纸板。

制作方法：

取 2 个米袋环，将 2 个松散的带子连接到米袋环上，形成张紧器。

怎么玩：

1. 健康活动：

（1)孩子们可以自由地用他们的手臂来扩张他们的胸膛。

（2)将拉环的一端固定在活动场地的柱子上进行单臂射箭活动，或者单脚踩在拉环的一端，另一只手向上拉到肩部，练习单臂肌肉。

（3)两人一组玩火车驾驶游戏。

（4)将张紧器水平放置在地面上，充当小河等障碍物，进行单腿或双腿跳跃练习。

2.心智训练活动：

（1)将各种颜色的环形张紧器挂成一排。

（2)孩子们跳跃并触摸物体，并根据相应的颜色模仿动物的声音或动植物的形状。如果他们触摸黑白装饰物，他们可以模仿奶牛一边吠叫，要么模仿斑马往回跑；摸绿垂，仿柳枝；摸红垂，仿花，唱红花歌，走回去……

3.建筑活动：用作道路分隔物或作为围合动物园的成品材料。

【【必备】7个幼儿园中班游戏教案模板】相关文章：

【必填】幼儿园中班游戏教案模板6篇09-23

【必备】幼儿园中班游戏教案模板8 09-09

【必填】幼儿园中班游戏教案模板10篇08-15

【必备】幼儿园中班游戏教案模板合集八 10-06

【必备】幼儿园中班8个游戏教案模板总结10-06

【必备】幼儿园中班9个游戏教案模板总结10-01

【必填】5个幼儿园中班游戏教案模板汇编09-29

【必填】幼儿园中班游戏教案模板合集6 09-24

【必备】幼儿园中班游戏教案模板合集7 09-24

【必备】幼儿园中班游戏教案模板合集五 09-20