悲壮的改革家商鞅战国诸子中，既在思想学识上堪称“博物君子”，

苟利国家生死以岂因祸福避趋之

——悲壮的改革家商鞅

问题补充：苟利国家生死以岂因祸福避趋之 ——悲壮的改革家商鞅 战国诸子中，既在思想学识上堪称“博物君子”，又能“出将入相”、创下不朽功勋者，商鞅可谓首当其选。在奏未统一六国时，秦孝公就同商鞅、甘龙、杜挚三大夫讨论正法之本，商鞅掌握秦国政权后，便强调以法制取代礼治。商鞅通过商鞅变法一事，在历史上留下浓墨重彩的一笔，后人都知道商鞅是战国时期著名的改革家和政治家，他在秦国主持的变法运动，具有进步而深远的社会影响。

公叔痤病重时向魏惠王推荐商鞅。注∶商鞅案法∶商鞅(约前390～前338)原是卫国贵胤族的后裔,姓公孙,名鞅,又称卫鞅,因变法有功被秦国封於商(今陕西商县东南).鞅自幼好刑名之学,曾投於魏相公叔痤手下,公叔痤在临死前他推荐给魏王,但不受器重.后商鞅带李悝之《法经》西行入秦,不久得到秦孝公的信任,被任命为左庶长,主持秦国变法.秦孝公三年(前359年)和十二年(前350年),商鞅两次变法.变法的内容主要有∶。商鞅明白魏惠王不采纳公叔痤用他之言。

入秦的第三年，秦孝公即任商鞅为左庶长，命他实行变法。商鞅变法是一场艰巨的斗争，变法还未付诸实践，即遭到甘龙、杜挚等旧贵族的反对，双方展开激烈的辩论。变法的过程中，又遇到了太子师傅唆使太子犯法的故意破坏行为。最终商鞅秉公执法，对太子师傅公子虔、公孙贾分别施以劓刑和黥刑。商鞅相秦十年，“宗室贵戚多怨望者”（《史记·商君列传》）。名士赵良劝商鞅激流勇退，归还孝公赏赐的十五座都邑，到乡野躬耕劳作。赵良还直言不讳地提醒商鞅：你的变法招致积怨太多，四面树敌，“亡可翘足而待”。事实上，商鞅本人对此也很早就有着清醒的认识，并做好了思想准备。商鞅每次外出前，都要“后车十数，从车载甲，多力而骈胁者为骖乘，持矛而操闟戟者旁车而趋”，在严密护卫下方才出行。而为了确保变法措施的持续贯彻，商鞅不肯听从赵良的好意，依然坚持同反对变法势力作不屈的斗争，置个人生死于不顾。李悝是哪一家的代表人物一心改革的商鞅“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”（《战国策·秦策一》），完全不给自己留退路，这无疑为他后来的人生悲剧埋下伏笔。但是他的努力没有白费，在他生前，即已看到变法所带来的可喜成果，“秦人富强，天子致胙于孝公，诸侯毕贺。”（《史记·商君列传》）

秦国的新主秦惠王以反叛罪下令逮捕商鞅，商鞅闻讯出逃，至关下，准备投宿村舍，但是由于没有身份证，主人拒绝商鞅寄宿，并解释说，这是“商君之法”，商鞅被捕后，秦惠王以车裂之刑对待了这位劳苦功高的前朝重臣。注∶商鞅案法∶商鞅(约前390～前338)原是卫国贵胤族的后裔,姓公孙,名鞅,又称卫鞅,因变法有功被秦国封於商(今陕西商县东南).鞅自幼好刑名之学,曾投於魏相公叔痤手下,公叔痤在临死前他推荐给魏王,但不受器重.后商鞅带李悝之《法经》西行入秦,不久得到秦孝公的信任,被任命为左庶长,主持秦国变法.秦孝公三年(前359年)和十二年(前350年),商鞅两次变法.变法的内容主要有∶。当时，商鞅是魏惠王手下的谋臣，因为在魏国不被魏惠王重用，一听到秦国招聘贤才的消息，他就立即来到了秦国。

为了实现自己的政治理想，商鞅执着地践行变法措施，堪称我国古史上首位获得巨大成功的改革家和一位为改革而献出热血与生命的斗士。与同为卫人的改革家吴起相比，商鞅幸运地遇到了坚决支持他变法的秦孝公，但不幸的是，他和吴起一样结局悲惨，于秦孝公身后遭到政敌的诬陷与杀戮。真正的改革家，常常是坚持公平与正义的斗士，在个人利益与国家命运、社稷前途两难选择的时候，总是大公无私地选择后者，而置个人安危于不顾。正如林则徐所说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”商鞅推行了战国时期最成功的变法运动，但却落得惨遭车裂的下场。这对于商鞅个人来说，当然是十分不幸的；然而对于秦国的发展来说，商鞅苦心经营的变法成果无法抹杀，其身虽死，其法未败，乃至“秦妇人婴儿皆言商君之法”（《战国策·秦策一》）。当秦王政“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”（《过秦论》语）的时候，商鞅大概也会为此含笑九泉吧。

1.下列对文章内容的分析与概括，不正确的两项是（）（）（5分）

A．商鞅是前期法家的代表人物，因为他身兼学者与执政者的双重身份，这就使他具有了既不同于诸子、也不同于普通政治家的特殊性。

B．变法还未付诸实践，就已经遭到甘龙、杜挚等旧贵族的反对，说明这场变法真的是一场艰巨的斗争。

C．商鞅变法招致积怨太多，四面树敌，但他自己对此并不清楚。

D．商鞅虽然结局悲惨，但他的变法却是战国时期最成功的变法运动，其无法抹杀。

E．与改革家吴起一样，商鞅遇见了明主秦孝公，所以变法才得以成功。李悝是哪一家的代表人物

2.结合文章内容分析，商鞅能够成为改革家的条件有哪些？（6分）

3.结合全文概括商鞅是一个什么样的人。（6分）

4.结合文章来看，商鞅变法给了你哪些启示？请就此问题进行探究。（8分）