2016高校教师招聘面试必读：教招面试教案设计标准（10分）

高校教师招聘面试必读：教学招聘面试教案设计标准

一、教学目标设计（10分）

（一)明确（目标明确具体，便于师生操作）（3分）

（二)合适（符合标准或教学大纲、学科特点和学生实际）（3分）

（三)综合（反映知识、能力、想法等）（4分）

二、教学方法设计（10分）

（一)教学方法选择得当（结合教材特点和师生实际情况，一法为主，多法相结合，优化组合）（5分)

（二)适当运用现代教学方法（根据实际需要，教具、学具、软硬件）（5分）

三、教学编程（10分）

（一)教学环节设计合理（有层次，结构合理，过渡自然）（4分）

（二)教学环节小步骤的设计具体（根据实际需要高校试讲教案模板，部分教学环节有小步骤，教学环节或小步骤的时间分配合理）（3分）

（三)教学方案设计巧妙（体现在教学过程和教学方法的运用上，新颖、独特、艺术）（3分）

四、教材加工设计（20分）

（一)教学思路清晰（有主线，内容系统，逻辑强）（4分）

（二)以旧换新（寻找新旧知识的联系和增长点）（3分）

（三)重点突出（体现在目标设定和教学过程设计中）（5分）

（四)突破难点（体现在教材从具体到抽象、化难为易、用简单控制复杂等方面）（5分）

（五)把握重点（能够找到教材的特点和本课的疑点，并妥善处理）（3分）

五、师生活动设计（10分）

（一)本质说和实践（体现思维训练为核心，落实“双基”）（2分）

（二)教学为学习服务（体现在教师课堂设题、引导和打电话、学生用嘴、手、脑、积极参与教学等方面的困难）（2分）

（三)反映知识形成的过程（通过呈现思维过程，让学生认识和发现自己高校试讲教案模板，总结规律和经验）（2分）

（四)学法适当指导（学生课堂各种学习活动设计具体、充分，老师指导全面）（2分）

（五)反映现代教育思想的六种意识（目标意识、主体意识、训练意识、情感意识、创新意识、效率意识）（2分）

六、黑板书写设计（10分）

（一)紧跟教材，突出重点，明确重点，鼓舞人心（4分）

（二)简洁明了，图文并茂，有美感（3分）

（三)设计巧妙又艺术（3分）

七、教案创新与个性特征（25分）

循规蹈矩，但不死板，根据个体差异和特点，写出具有个体特点的教案（25分）

八、写作要求（5分）

（一)详细得当（3分）

（二)字迹清晰，语言好（2分）