一年级下册教案第第6单元单元100100以内的加法和减法
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你能从这张图片中得到什么数学信息?2、学生报告小学教案第一课时模板,黑板书写。3、 怎么填几袋?我可以把它们都填满吗?讨论和交流。每次减去 9 年级一年级的课程计划时,都要在黑板上报告。这就是我们今天学习的新课《用连续约简解决问题》4、为什么用连续约简来解决这个问题?学生发言。谈谈他们的想法。黑板 28-9-9-9=1 说明了什么?5、验证方法我想知道怎么做对,怎么验证呢?小组讨论。9+9+9+1=286、扩展申请教材第78页去做吧。(三)巩固练习第18题3、4题。(四)课堂总结黑板设计:
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用数学(2).用数学(2).2)【教学目标教学目标】1、通过创设情境,学生学会获得有用的数学信息,并能正确运用连减来解决问题。【教学过程教学过程】(一)创设情境,导入新课今天老师带你们去看看昨天的三个小朋友又给我们带来了什么样的数学问题,好吗?(二)新知出示课本主题图1、从这幅图中,你能获得哪些数学信息?9一年级下册教案这就是我们今天学的新课“用连减解决问题”4、这道题为什么是用连减的方法来解决呢?
必须抵制美国货