蒙氏教案初一语文教案综合实践教学设计日益富强的祖国

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标准和要求给了孩子足够的自由，让每个孩子可以根据自己的心理发展选择适合自己的工作。在不断操作和反复尝试的过程中完成自我教育，在发展中获得熟练，掌握每一个蒙台梭利教具的示范过程，了解其对儿童身心发展的独特意义和作用。熟悉蒙台梭利教育的理论基础。了解蒙台梭利教育的真谛。 4个课程类型。专业课程。 2.课程内容要求。 1.理论教学。 4. 蒙台梭利教育基础。原则和教师规则 27 质量文件。学习目标。通过对蒙台梭利教育基本原理的学习，学习者可以更深入地了解蒙台梭利教育，更好地开展课程教学。蒙台梭利教育的日常生活教育。第一部分指导日常生活教育。第二节日常生活教具的方法。第二章日常生活教育的实践与运作。新入园幼儿通用训练第一节 1 行走训练 2 站立训练 3 坐姿训练 2 蒙台梭利教具通用 摆放和取放过程 1 实物端盘 2 搬运和滚动工作毯 3 物品归位放置 3 路线练习和安静游戏 1 步行新运动 2 安静游戏 4 生活礼仪活动训练 1 开门和关门 2 打喷嚏

咳嗽、道歉、感谢等第五节肢体控制训练活动安排 37 精细文件 1 抓作业 2 单指按压作业 3 下落作业 4 挖起作业 5 剪裁作业 6 折叠作业 7 扭绞作业 8 切割作业 9 粘贴工作 10 穿衣工作 11 打孔工作 12 缝纫工作 13 捻线工作 14 织布工作 15 挤压滴水工作 第六节 爱护环境 1 黄樟办公桌 2 花草浇水 3 扫地工作 第七章照顾好自己 1 衣架操作2 系鞋带 47 精美文件 3 安全别针 第 8 章 拓展活动练习 1 水上作业 2 洗餐具练习 蒙台梭利教育感官教育 共 22 课时 第一节 普通感官教育工作 1 触觉板的介绍和操作2 布箱介绍及操作 3 配重板介绍及操作 4 温控板介绍及操作 5 操作听筒上 6 嗅管操作 第二节 特色感官教育 1 套筒缸BCDA 四组操作 2 长杆操作 3 棕梯介绍及操作 4 粉塔介绍及操作 5 彩缸ABCD6 调色板操作1,2,3 第三部分，几何图形面板柜 1 一、二、三层 2 四、五、六层 57 精品文档 部分 4 几何 3D 组 1 三阶

段名练习题2例题与三维重叠组合3几何图形三维组合投影板训练部分5构成三角形框1矩形框一二2三角形框3大六边形框4小六边形方框 5 二项式的构成 6 三项式的构成 蒙台梭利教育的数学教育 第一节 蒙台梭利数学教育的理论基础 1 数学教育的目的 2 数学教育的特点 3 数学教育的准备和内容 4数学教育方法 第二节展示数学教育的基本工作 1 红蓝数字棒的五种操作 2 砂纸号码牌的操作 3 主轴和主轴箱的四种操作 4 数字和芯片的两种操作 67 精美文件 5 彩色串珠五项操作 第三节 专项工作操作数学教育1 赛格板1 2 赛格板2 3 百珠链1000 珠链4 百盘危机3000 死亡4 银行取款游戏5 邮票游戏6 加减乘除板运算7 得分小人8 加法和蒙台梭利教育减法接龙语言操作第1节语言教育的理论基础1语言教育的特点、目的和意义2语言教育的发展阶段与三阶段教学77