下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是[]A．由受精

染色体变异：

1、染色体变异分为染色体结构变异和数目变异。

（1）染色体结构变异

①概念：排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，而导致性状的变异。

②类型：在自然条件或人为因素的影响下，染色体结构的变异主要有以下4种：缺失、重复、倒位、易位。 ③结果：染色体结构变异都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的改变。

2、染色体数目变异

（1）染色体数目变异的种类

①细胞内的个别染色体增加或减少。

②细胞内染色体数日以染色体组的形式成倍地增加或减少，

（2）染色体组

40．染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫一个染色体组。染色体组是一组非同源染色体，单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组，如四倍体的单倍体植株体细胞中含2个染色体组。同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数第一次分裂的四分体时期中彼此联会(若是三倍体及其他奇数倍体生物细胞，联会时会发生紊乱)，最后分开到不同的生殖细胞(即精子、卵细胞)的一对染色体，在这一对染色体中一个来自母方，另一个来自父方。

②条件：

a、一个染色体组中不含有同源染色体；

b、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同；

c、一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因。

（3）单倍体和多倍体比较

茎秆粗壮，叶片、果实和种子比较大，营养物质含量丰富，发育延迟，结实率低

注：①二倍体：有受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体。

②染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

3、染色体变异在实践中的应用

(1)单倍体育种

例：

②优点：明显缩短育种年限，后代一般是纯合子。

(2)多倍体育种

①方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

②成因：秋水仙素抑制纺锤体的形成。单倍体和多倍体

④实例：二倍体无子西瓜的培育。

表解基因重组、基因突变和染色体变异的不同：

知识点拨：染色体组数的判定

1．染色体组数的判断方法

(1)根据细胞中染色体的形态判断

（2）图2中，a图细胞内含有______条染色单体，染色体数与dna分子数之比为______，其细胞名称为__________。则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和dna含量为（ ）a．n和3.2c b．2n 和6.4c c．2n和3.2c d．4n和12.8c8.下列甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是 ( )a.此动物是雄性，甲为初级精母细胞，产生精子数量与雌性产生卵细胞数量比为1：1b.丙图中出现子染色体上基因为a和a，是因为基因在复制时发生了突变c.乙图中出现子染色体上基因为a和a，一定是基因突变引起的d.1号和4号染色体大小相同，基因数目、排列顺序相同，是同源染色体9．有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，这三个核酸分子可能是（ ）a．两个dna、一个rna b．一个dna、两个rnac．三个dna d．三个rna10.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的dna分子用15n标记，并供给14n的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15n标记的dna的精子所占比例为（）a.0 b.25% c.50% d.100.对染色体、dna、基因三者关系的叙述中，错误的是（ ）a.每条染色体上含有一个或两个dna分子，dna分子上含有多个基因b.都能复制、分离和传递，且三者行为一致c.三者都是生物细胞内的遗传物质d.生物的传种接代中，染色体的行为决定着dna和基因的行为12.假定某大肠杆菌含14n的dna的相对分子质量为a，若将其长期培养在15n的培养基中，便得到含15n的dna，相对分子质量为b。 染色体变异ppt课件 思维创新升华 1.染色体组数的判定方法 (1)根据染色体形态判断：在细胞内任选一条染色体，细胞内与该染色体形态相同的染色体共有几条，则含有几个染色体组，如图甲有四个染色体组。

40．染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫一个染色体组。则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和dna含量为（ ）a．n和3.2c b．2n 和6.4c c．2n和3.2c d．4n和12.8c8.下列甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是 ( )a.此动物是雄性，甲为初级精母细胞，产生精子数量与雌性产生卵细胞数量比为1：1b.丙图中出现子染色体上基因为a和a，是因为基因在复制时发生了突变c.乙图中出现子染色体上基因为a和a，一定是基因突变引起的d.1号和4号染色体大小相同，基因数目、排列顺序相同，是同源染色体9．有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，这三个核酸分子可能是（ ）a．两个dna、一个rna b．一个dna、两个rnac．三个dna d．三个rna10.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的dna分子用15n标记，并供给14n的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15n标记的dna的精子所占比例为（）a.0 b.25% c.50% d.100.对染色体、dna、基因三者关系的叙述中，错误的是（ ）a.每条染色体上含有一个或两个dna分子，dna分子上含有多个基因b.都能复制、分离和传递，且三者行为一致c.三者都是生物细胞内的遗传物质d.生物的传种接代中，染色体的行为决定着dna和基因的行为12.假定某大肠杆菌含14n的dna的相对分子质量为a，若将其长期培养在15n的培养基中，便得到含15n的dna，相对分子质量为b。（3）学生活动：用“染色体形态”和“基因型”两种表示方法画出生物的一个体细胞（有8条染色体，染色体形态有4种），在黑板上展示。

(2)根据基因型判断

在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则含有几个染色体组，可简记为“同一英文字母无论大写还是小写，出现几次就含几个染色体组”。如图B细胞内控制同一性状的基因出现4次，则含有4个染色体组。

(3)根据染色体数目的形态数判断

染色体组的数目=染色体数／染色体的形态数

如图A细胞内共含有9条染色体，染色体的形态数是3种，9/3=3，则该细胞内含有3个染色体组；如图 B细胞内共含有8条染色体，染色体的形态数是2种， 8/2=4，则该细脆内含有4个染色体组；如图C细胞内共含有5条染色体，染色体的形态数是5种，5/5=1，则该细胞内含有1个染色体组。

2．一些细胞分裂图中的染色体组数判断（如图）

①减数第一次分裂的前期，染色体4条，生殖细胞中含有染色体2条，每个染色体组有2条染色体，该细胞中有2个染色体组。

在减数第一次分裂前期有三个染色体在一起 (下图a)或两个在一起。 ①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 后 期 ①与②的比较：①中染色单体分离，②中同源染色体分离。 ①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 中 期 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同。

①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 后 期 ①与②的比较：①中染色单体分离，②中同源染色体分离。 ①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 中 期 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同。 减数分裂中期四分体排列于赤道面上，动粒微管只与染色体的一个动粒相 连 （5）有丝分裂后期染色体移向细胞两极，减数分裂后期是同源染色体分别移向 细胞两极 （6）有丝分裂末期染色体数目不变，减数分裂末期染色体数目减 半 （7）有丝分裂结果是子代细胞染色体数目与分裂前相同，子代细胞遗传物质与 亲代细胞相同。

第一次有丝分裂结束后所形成的细胞中，每条染色体的dna均只有1条链含有3h，在第二次有丝分裂的间期dna分子完成复制后，位于同1条染色体的2条染色单体上的dna分子，其中有1个dna分子的2条链都不含3h，另一个dna分子只有1条链含3h，所以第二次有丝分裂中期的染色体均为b类型，b正确。在第二次有丝分裂后期，因着丝点分裂导致2条姐妹染色单体分开成为2条子染色体，分别移向细胞两极，由于子染色体移向细胞的哪一极是随机的，所以第二次有丝分裂结束后得到的子细胞，含有3h的染色体数在0～12之间，因而第三次有丝分裂中期，细胞中的染色体总数是12，可能含有b、c两种类型的染色体，但b、c染色体的数目不确定，d错误。雄性的细胞中含有一对染色体xy，而女性细胞中则含有染色体xx。

知识拓展：

2．染色体结构变异可改变染色体上的基因的数目或排列顺序，可在显微镜下观察到。（2）基因在染色体上，染色体结构变异会使排列在染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，而导致性状的改变。则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和dna含量为（ ）a．n和3.2c b．2n 和6.4c c．2n和3.2c d．4n和12.8c8.下列甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是 ( )a.此动物是雄性，甲为初级精母细胞，产生精子数量与雌性产生卵细胞数量比为1：1b.丙图中出现子染色体上基因为a和a，是因为基因在复制时发生了突变c.乙图中出现子染色体上基因为a和a，一定是基因突变引起的d.1号和4号染色体大小相同，基因数目、排列顺序相同，是同源染色体9．有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，这三个核酸分子可能是（ ）a．两个dna、一个rna b．一个dna、两个rnac．三个dna d．三个rna10.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的dna分子用15n标记，并供给14n的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15n标记的dna的精子所占比例为（）a.0 b.25% c.50% d.100.对染色体、dna、基因三者关系的叙述中，错误的是（ ）a.每条染色体上含有一个或两个dna分子，dna分子上含有多个基因b.都能复制、分离和传递，且三者行为一致c.三者都是生物细胞内的遗传物质d.生物的传种接代中，染色体的行为决定着dna和基因的行为12.假定某大肠杆菌含14n的dna的相对分子质量为a，若将其长期培养在15n的培养基中，便得到含15n的dna，相对分子质量为b。

2、判定生物是单倍体、二倍体、多倍体的关键是看它的发育起点。若发育起点是配子，不论其体细胞中含有几个染色体组都叫单倍体。若发育起点是受精卵，其体细胞中有几个染色体组就叫几倍体。

3、体细胞染色体组为奇数的单倍体与多倍体高度不育的原因：进行减数分裂形成配子时，同源染色体无法正常联会或联会紊乱，不能产生正常配子。

4、单倍体育种得到的一般是纯合子。二倍体生物的花粉经单倍体育种后，得到的一定是纯合子植株。四倍体等多倍体的花粉经离体培养、秋水仙素处理后，可能产生杂合子。如BBbb的花粉基因型有三种：BB、 Bb、bb，培养处理后基因型分别是BBBB、BBbb（杂合子）、bbbb。

5、用秋水仙素处理使植株染色体数目加倍，若操作对象是单倍体植株，叫单倍体育种；若操作对象为正常植株，叫多倍体育种。不能看到“染色体数目加倍” 就认为是多倍体育种。

6、不同生物的变异类型不同，不同生殖方式所带来的变异类型亦不相同，探究变异原因与变异类型时首先应注意的是生物的不同种类和生殖方式。单倍体和多倍体

①进行无性生殖时——基因突变和染色体变异；

4.利用基因工程技术构建重组卡介苗突变株的初步研究主要完成单位：石河子大学《新疆地方与民族高发病》教育部重点实验室主要完成人员：张万江、邓喜玲、吴芳、程青虹、古强、王萍、何芳、曹旭东、吴江东、杜燕、李蕾、邓峰美关键成果简介：本项目利用基因工程技术构建了重组卡介苗突变株，进一步通过动物实验研究探讨所构建的重组卡介苗突变株的免疫效果、安全性以及对结核病的预防作用。但首先应采用各种方法对目标基因（包括前述突变基因）进行定位，在结合染色体步移和筛选yac文库等才能分离基因，因而难度大、时间长、花费大。a． 染色体结构的变异 b．染色体数目的变异．基因突变 d．基因互换。