2017年初中物理试讲教案模板有讲课稿教材分析教学目标
一)教学目标
二)教学重难点教学过程第一课时
一、教学内容谈谈物理教学中的应用性及意义,有什么作用,如何创设情境,设计好教学过程,提高学生物理学习兴趣。这位学生参加体育锻炼,她坚持了几个周期,变得越来越健康。同时要正确的认识物理知识的意义,积极地探索实践,增强个人的知识能力和解决问题的能力。她不仅会在大的物理知识面上学习,还能在心理素质上培养。长期对运动,体育的坚持,逐渐体会到身体和精神同等重要。
最重要的就是应用知识。因此引起了她的兴趣,她个人也非常上进,想要学好物理,在物理课上积极提问,课下也主动看书,坚持做题,注重观察生活,提高学习兴趣。
二、教学时间物理学科的特点物理课程难度大,知识量多,要求学生具有分析,理解,概括,等能力及这些能力在物理课程中有侧重地重点,看来有必要把知识的掌握掌握好,正确选择教学内容。高一学生的学习情况比较新颖,教学目标比较新颖,课时有限,知识是一个完整的系统。要对上述知识进行系统学习,并且与生活,体育结合起来,循序渐进地理解和掌握重要的物理知识。
高一学生的生活学习和物理知识应相辅相成,两者密不可分。还需要注意学生的心理状态和正确的学习方法,培养孩子的学习能力,学习兴趣等。讲课过程第一课时这个内容教师要创设情境,设计好教学过程,课前与学生充分互动,问问题,注意引导学生主动提问,探索问题的本质,懂得什么问题该问,什么不该问,同时对解决问题的方法进行介绍,引导学生用物理方法解决问题,此时学生掌握一定的物理知识,但学的速度比较慢,不要让他们感觉讲的慢。
有时大自然中物理与生活的相关知识很少,学生很难理解,不懂概念,不明白什么是好的,什么是坏的,不适合理解。教师要善于引导学生举一反三,平时学习有问题多向老师学习。物理学习是活的初中物理试讲教案模板,讲课一定要注意互动性。学生理解的快慢决定了下课的成绩。教师要注意自己的讲课,是否简洁明了,知识体系是否丰满。如有错误,及时纠正,引导学生反思。
学生通过提问,积极思考,课堂气氛活跃起来,学生的兴趣大大提高。第二课时这个内容要讲本节课的重点难点,如果讲不好重点,难点,学生就可能就没有兴趣去听课,这也是制约学生学习兴趣的一个原因。所以要重视中学物理的难点。如光学知识,电学,力学,热学,等。要找到教学重点,难点,并有准备的反复教,教,反复讲,使学生完全理解。若学生已经理解,并积极参与,那么又是事半功倍的事。学生基础差,懂的少初中物理试讲教案模板,教。
肯定是开了没封好