第1讲　集合的概念与运算[考纲解读]　1.了解集合的含义．体

第1讲集合的概念与运算[考纲解读]1.了解集合的含义．体会元素与集合的关系，能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述具体问题．2.理解集合间的相等与包含关系，会求集合的子集，了解全集与空集的含义．(重点)3.在理解集合间的交、并、补的含义的基础上，会求两个集合的并集与交集，会求给定子集的补集．(重点、难点)4.能使用Venn图表达集合间的基本关系及基本运算．[考向

江苏省宿迁市马陵中学高三数学专题复习 集合与常用逻辑用语检测题【考情解读】1．本讲在高考中主要考查集合的运算、充要条件的判定、含有一个量词的命题的真假判断与否定，常与函数、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、数列等知识综合在一起考查.2．试题以填空题方式呈现，考查的基础知识和基本技能，题目。1、 教学目标：能听说读写单词interesting和policeman能理解和掌握本课重点句型并能用来进行会话。刚刚获得中国杂技界最高荣誉——“金菊奖”的中国杂技团最新作品《九级浪-杆技》将传统“爬杆”道具中的平面平行关系，巧妙地转变为立体几何关系。

第3讲简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词[考纲解读]1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，并理解全称量词与存在量词的含义．(重点、难点)2.能正确的对含有一个量词的命题进行否定．(重点)[考向预测]从近三年高考情况来看，本讲为高考中的一个热点．预测2020年高考对命题及量词的考查主要有：判断全称命题与特称命题的真假；全称命题、特称命题的否定；根据命题的真假求参数的取值范围

给出函数解析式作出函数图象研究函数的性质解决简单问题●指数函数的概念●指数函数的图象●指数函数的性质（定义域、 值域、 单调性、 过定点、 最值、 等）二. 方法：数形结合三. 应用：比较大小一. 内容：四. 注意：利用单调性时要弄清底数a是a＞1还是0＜a＜1.分类讨论1.比较a 且a&ne。【解析】试题分析：此题旨在考查学生对生命的认识，主要考查学生的分析运用，材料中的比喻体现了生命的重要性，表明生命是我们享有其他一切权利的基础，是创造有意义的人生，实现人生价值的前提，所以a符合题意。

第2讲函数的单调性与最值[考纲解读]1.掌握求函数单调性与单调区间的求解方法，并能利用函数的单调性求最值．(重点)2.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义．(重点)3.能够运用函数图象理解和研究函数的性质．(难点)[考向预测]从近三年高考情况来看，本讲是高考中的一个热点．预测2020年高考将主要考查函数单调性的应用、比较大小、函数最值的求解、根据函数的单调性求参数的取

第3讲函数的奇偶性与周期性[考纲解读]1.了解函数奇偶性的含义．2.会运用基本初等函数的图象分析函数的奇偶性．(重点)3.了解函数周期性、最小正周期的含义，会判断、应用简单函数的周期性．(重点)[考向预测]从近三年高考情况来看，函数的奇偶性与周期性是高考的一个热点．预测2020年高考会侧重以下三点：函数奇偶性的判断及应用；函数周期性的判断及应用；综合利用函数奇偶性、周期性和单

第4讲二次函数与幂函数[考纲解读]1.理解并掌握二次函数的定义、图象及性质，能利用二次函数、二次方程与二次不等式之间的关系解决简单问题．(重点、难点)2.掌握幂函数的图象和性质，结合函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x的图象，了解它们的变化情况．(重点)[考向预测]从近三年高考情况来看，本讲是高考中的一个热点内容．预测2020年高考对二次函数可能会直接考查，也可能会与其他

第5讲指数与指数函数[考纲解读]1.理解有理指数幂的含义，掌握指数幂的运算，并能通过具体实例了解实数指数幂的意义．2.理解指数函数的概念，理解指数函数的单调性并掌握指数函数的图象及其通过的特殊点．(重点、难点)3.通过具体实例，了解指数函数模型的实际背景，并体会指数函数是一类重要的函数模型．[考向预测]从近三年高考情况来看，本讲是高考中的命题热点．预测2020年高考主要与函数