【每日一练】中班音乐优质课教案及教学反思

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1、中班音乐素质课及小动物体操教学反思 中班音乐素质课及小动物体操教学反思 目标：1、能唱清楚歌词，熟悉旋律的歌曲。2、用活泼开朗的歌声来表达歌曲，感受歌曲中快乐的情绪。3、 加深对几个体操项目名称的理解。活动准备：1、小白兔、小猴子、大黑熊、小鸭子的图片。2、 用体操器材画一张森林背景图。活动流程：一、 创设情景，激发孩子参与活动的兴趣。1、 展示带有体操器材的森林背景图片。老师：“森林里有很多小动物要来练体操，猜猜小动物平时都练什么体操？” 2、个别小朋友，根据背景图片上的体操器材，说出体操项目的名称。二、学习歌曲。1、老师：“老师编的小动物练体操的东西

2、 一首好听的歌，名字叫《小动物练习体操》，一起来欣赏吧。范老师唱歌。2、 提问帮助孩子理解歌词内容。填满，根据歌曲的节奏，老师说上半句，孩子跟着下半句。（2)老师带领孩子们看地图，跟着节奏背诵歌词。4、在音乐的伴奏下学习歌曲。（1)以较慢的节奏唱，但要求把歌词唱清楚。（2)重点引导孩子唱结束句“小动物这么认真，练体操真有趣。”（3)用活泼和欢快的歌声。三、 歌曲表演。1、孩子们唱歌和表演动作。2、老师：“有很多小动物也想练体操体操教案模板，下次我们把其他小动物编成歌唱歌。” 活动反思：兴趣是孩子学习的动力。孩子只有兴趣。从而产生积极学习、积极探索的愿望。热爱音乐是人类的天性。有趣的音乐活动可以激发孩子的学习欲望，使他们感到快乐，充分发挥他们的想象力，展示他们不同的感受和创作。活动反思：兴趣是孩子学习的动力。孩子只有兴趣。从而产生积极学习、积极探索的愿望。热爱音乐是人类的天性。有趣的音乐活动可以激发孩子的学习欲望，使他们感到快乐，充分发挥他们的想象力，展示他们不同的感受和创作。活动反思：兴趣是孩子学习的动力。孩子只有兴趣。从而产生积极学习、积极探索的愿望。热爱音乐是人类的天性。有趣的音乐活动可以激发孩子的学习欲望，使他们感到快乐，充分发挥他们的想象力体操教案模板，展示他们不同的感受和创作。