ABB机器人教学教案(10分钟)--JINGBIAN-YICAI

微教教案（10分钟）-CAL-FENGHAI-（2020YEAR-YICAI）_京边微教教案（10分钟） 设计者： 教学对象：高职生 学科： ABB机器人 课题： 三大关键程序数据设置 主教学技能：综合技能 教学目标： 知识与技能：掌握工具数据设置过程和方法：教授形式和任务驱动形式、情感、态度和价值观：培养学生的工业机器人操作技能。同时，学习如何正确设置刀具数据，培养正确的价值观。教学重点：工具数据的工具数据设置。教学难点：手工教学过程：时间教授教师在开学季的教学行为。学生的教学技能是为了学习。给abb机答题的人设置了I|O板-DSQC651板。请查看为什么我们需要配置 I|O 板。导入技巧2` 复习配置I|O板的基本步骤，进一步复习巩固I|O板的配置。回顾知识，学生复习上节课所学内容。40、想一想：既然我们在使用ABB机器人之前要积极思考，一起配置I|O板，那么接下来的课我们就要进行工具计数、答题、提问、技能问题。根据tooldata的设置，有同学能回答一下，为什么要在这种情况下设置tooldata？使用机器人很方便。我们所做的准备工作将是机器人未来使用中不可或缺的一部分。请查看为什么我们需要配置 I|O 板。导入技巧2` 复习配置I|O板的基本步骤，进一步复习巩固I|O板的配置。回顾知识，学生复习上节课所学内容。40、想一想：既然我们在使用ABB机器人之前要积极思考，一起配置I|O板，那么接下来的课我们就要进行工具计数、答题、提问、技能问题。根据tooldata的设置，有同学能回答一下，为什么要在这种情况下设置tooldata？使用机器人很方便。我们所做的准备工作将是机器人未来使用中不可或缺的一部分。请查看为什么我们需要配置 I|O 板。导入技巧2` 复习配置I|O板的基本步骤，进一步复习巩固I|O板的配置。回顾知识，学生复习上节课所学内容。40、想一想：既然我们在使用ABB机器人之前要积极思考，一起配置I|O板，那么接下来的课我们就要进行工具计数、答题、提问、技能问题。根据tooldata的设置，有同学能回答一下，为什么要在这种情况下设置tooldata？使用机器人很方便。我们所做的准备工作将是机器人未来使用中不可或缺的一部分。导入技巧2` 复习配置I|O板的基本步骤微格教学教案氧气的化学性质10分钟模板微格教学教案氧气的化学性质10分钟模板，进一步复习巩固I|O板的配置。回顾知识，学生复习上节课所学内容。40、想一想：既然我们在使用ABB机器人之前要积极思考，一起配置I|O板，那么接下来的课我们就要进行工具计数、答题、提问、技能问题。根据tooldata的设置，有同学能回答一下，为什么要在这种情况下设置tooldata？使用机器人很方便。我们所做的准备工作将是机器人未来使用中不可或缺的一部分。导入技巧2` 复习配置I|O板的基本步骤，进一步复习巩固I|O板的配置。回顾知识，学生复习上节课所学内容。40、想一想：既然我们在使用ABB机器人之前要积极思考，一起配置I|O板，那么接下来的课我们就要进行工具计数、答题、提问、技能问题。根据tooldata的设置，有同学能回答一下，为什么要在这种情况下设置tooldata？使用机器人很方便。我们所做的准备工作将是机器人未来使用中不可或缺的一部分。由于我们在使用ABB机器人之前要积极思考，并一起配置I|O板，所以在接下来的课中我们要进行工具计数、回答问题、提问和技能问题。根据tooldata的设置，有同学能回答一下，为什么要在这种情况下设置tooldata？使用机器人很方便。我们所做的准备工作将是机器人未来使用中不可或缺的一部分。由于我们在使用ABB机器人之前要积极思考，并一起配置I|O板，所以在接下来的课中我们要进行工具计数、回答问题、提问和技能问题。根据tooldata的设置，有同学能回答一下，为什么要在这种情况下设置tooldata？使用机器人很方便。我们所做的准备工作将是机器人未来使用中不可或缺的一部分。

例如，如果我们忘记配置 I|O 板，机器人将无法识别输入和输出是什么，也无法正确完成我们给出的指令。我们接下来学习的工具数据的设置也是为了机器人的正常运行。Presentation Skills (PPT) 10、Listening and Explanation Skills 2教学本课我们学习的内容主要有两个方面： 内容第一：工具数据设置 15、第二：学生自己练习听力一般来说，不同的机器人在教学中使用不同的工具。例如，弧焊机器人使用弧焊枪作为工具，而用于搬运板材的机器人将使用吸盘家具作为工具。就像书的第131页图4-计算机演示9演示技能教学演示1、搭建ABB机器人2、 手动操作3、工具坐标4、新建工具1 5` 5、选择工具1，点击定义。6、选择6点发送设置TCP 7、进行匹配. 学生将通过自己的实践学习工具数据的设置。打开机器人进行配置？将焊枪安装在法兰上？创建一个新工具？开展点对点工作教学效果分析自我评价：教师，小组评价：4 打开机器人进行配置？将焊枪安装在法兰上？创建一个新工具？开展点对点工作教学效果分析自我评价：教师，小组评价：4 打开机器人进行配置？将焊枪安装在法兰上？创建一个新工具？开展点对点工作教学效果分析自我评价：教师，小组评价：4